初三语文成绩差要怎样补救

学生进入初三之后，由于语文知识有一定的难度，成绩就会有点差这样就会影响总分，就想着能够补救自己的语文成绩。可是不知道应该怎样来补救，下面就是新励学网小编为大家带来的初三语文成绩差要怎样补救的相关知识，一起来看看。

首先让学生把字体写工整一般，语文成绩差的学生大多数字体较差，因为字体写不工整，不仅会影响阅读题的得分，更会影响作文的得分。办法是每天坚持临一张硬笔书法字帖，先慢后快，直至能写的非常流畅，能在一小时内工整的写完600字的作文。

理解题是跑分的关键。阅读理解题一般包括白话文和文言文理解题，一般是超出语文教材范围的。

关于白话文阅读理解题要让学生掌握一定的阅读理解方法。比如要通读全文，从整体上把握文章的脉络。有比如要让学生认真阅读问题，搞清所出问题的正确含义，并在原文找到所出问题的相应语句，并且进行一定的推理和总结这样的回答一般不会低于该问题总分的2/3。通过反复不断的做白话文阅读训练，一定会逐步提高。

关于文言文阅读，这是初中学生语文失分的又一关键因素

因为文言文和白话文有一定的语言距离，因此对于文言文积累很浅的初一初二学生来说就好比又学一门语言。但考试又是重点，究竟该怎么办?我觉得首先应该认真学习语文教材当中的文言文，争取达到篇篇熟读甚至会背，这是基础，要通过这个学习积累一定实词和虚词以及常见的文言文特殊句式。其次要做大量的文言文阅读练习题，在做题中检验自己所学的基础知识和进一步学习新的文言文基础知识和语法。只要你用心去做，反复的去做，你一定会有提高。

初中生怎样学好语文。首先要养成预习的习惯，主要包括阅读课文和精读课文。其次要有好的学习方法，即听、说、读、写的能力。听，即要求认真听，能听到并抓住课本的核心内容；关于说，应主动寻找锻炼说活能力的机会；关于读，对于好文章或古诗、文言文等相对难度较高的文章要反复读。写，则可以通过课外阅读和生活积累好句和作文素材。

作文题如今的分值越来越大，要想写好作文靠的是啥?非常简单，那就是多写。鲁迅是个大文豪吧，他的写作诀窍是：“文章应当怎么做，我说不出，因为自己的作文，是因为多看与训练，除此之外并无体会或者方式的。”由此可见除开多看与多写以外，写作文是没什么诀窍的。

生活习惯方面

保持充足的睡眠，尽量午休，半个小时就好，听课的效率真的很题高很多。

学习再繁重也要收拾自己的卫生，保持衣服的干净，三天洗一次头，一周收拾一次自己的房间，心情会好很多，也会更加有学习的劲头。

劳逸结合每天傍晚花10-30分钟去操场上跑跑步或者走几圈，这样晚自习的学习效率会高很多。

以上内容就是新励学网小编为大家带来的关于语文成绩差补救的方法，可以采用上面所介绍的一些生活习惯，进而影响学习习惯，这样就会让自己的成绩提升上去。在学习方面要注重方式方法，找到适合自己的方法，可以说是事半功倍。

堂妹明年就要中考了，初三语文成绩差要怎样补救？

初中阶段，是语文学习的重要积累期，也是培养语文学习兴趣的关键时期，语文基础好，学习兴趣高，能够主动学习，对中考以及未来的学习都非常重要。不管是哪门学科，都需要一定的语文基础，一定的语言表达能力和阅读理解能力，语文学习好，有助于各科学习。那么初三语文成绩差要怎样补救？

初三语文成绩差要怎样补救？

1、上课一定要认真听老师的讲课内容，特别是古文，因为，古文难以理解，需要大量的基础知识积累，所以当老师再讲古文的时候，需要认真听课，及时对要点知识做好笔记。

2、课后要求背诵的千万不能马虎。有些孩子不喜欢背书，觉得是无用功，还不如征服几道难懂的理科题目来的有成就感，特别是男孩子，更容易有这种情况发生。但是为什么要求孩子必须背书，其一语文整张卷面的部分分值是死知识。背了就拿分不背就没分。

3、老师点评卷子的时候一定要认真听，特别是阅读理解题。好的老师讲阅读理解的时候一般不会只讲题目，而是会讲解题思路，这个非常重要。老师是怎么一步一步得出这个答案的，如何由浅入深的分析。解题思路的养成比你做一百道题重要。一旦养成相对应的解题思路，做起语文题来易如反掌。

4、总结题型，不要以为只有理科才要整理题型，语文一样是需要的，当掌握题型以后，那么再遇见这种类似的题，可以立马举一反三。

5、提升作文写作，作文的提高不是一朝一夕的事，而是每天有意识地写一点，看一点，写大作文的时候也不会怵头了。如果时间紧不能保证每天做，一周也要保证写一点，写完后可以找老师点评，也可以每天睡觉前看一篇好的考场作文。一定要看任何东西都不能盲目，要选取自己可以借鉴的结构、素材和语言，写作时要有意识地用到自己的作文中。

初三的时间转瞬即逝，早动手早得益，只有自己有意识地训练，才能提高语文能力。

初三语文成绩差要怎样补救 有哪些方法

初三语文成绩差要怎样补救？有哪些补救方法？我整理了相关内容，一起来看看吧！

初三语文成绩差要怎样补救

一、首先让学生把字体写工整

一般语文成绩差的学生大多数字体较差，因为字体写不工整，不仅会影响阅读题的得分，更会影响作文的得分。办法是每天坚持临一张硬笔书法字帖，先慢后快，直至能写的非常流畅，能在一小时内工整的写完600字的作文。

二、阅读理解题是跑分的关键。

阅读理解题一般包括白话文和文言文理解题，一般是超出语文教材范围的。

1，关于白话文阅读理解题

要让学生掌握一定的阅读理解方法。比如要通读全文，从整体上把握文章的脉络。有比如要让学生认真阅读问题，搞清所出问题的正确含义，并在原文找到所出问题的相应语句，并且进行一定的推理和总结这样的回答一般不会低于该问题总分的2/3。通过反复不断的做白话文阅读训练，一定会逐步提高。

2，关于文言文阅读，这是初中学生语文失分的又一关键因素

因为文言文和白话文有一定的语言距离，因此对于文言文积累很浅的初一初二学生来说就好比又学一门语言。但考试又是重点，究竟该怎么办?我觉得首先应该认真学习语文教材当中的文言文，争取达到篇篇熟读甚至会背，这是基础，要通过这个学习积累一定实词和虚词以及常见的文言文特殊句式。其次要做大量的文言文阅读练习题，在做题中检验自己所学的基础知识和进一步学习新的文言文基础知识和语法。只要你用心去做，反复的去做，你一定会有提高。

初中生怎样学好语文

首先要养成预习的习惯，主要包括阅读课文和精读课文。其次要有好的学习方法，即听、说、读、写的能力。听，即要求认真听，能听到并抓住课本的核心内容；关于说，应主动寻找锻炼说活能力的机会；关于读，对于好文章或古诗、文言文等相对难度较高的文章要反复读。写，则可以通过课外阅读和生活积累好句和作文素材。

初中生学语文的重要性

1、语言的基础

（1）语文是一门重要的工具学科，也是人类语言的基础，语文成绩的好坏也会影响孩子能否可以进人更高的学府学习。

（2）对于初中生来说语文学好了，不仅有利于人际间的交流，还有利于提高对其他学科的理解能力和分析能力，因此学好语文是非常重要的。

2、有利于表达情感

语文是人们表达正确思想感情的重要工具，如果没有良好的语文基础，就无法准确地表达出思想感情的。对于孩子来说学好语文是很重要的，家长不要抱着“学好数理化就够了”的心态，不可以忽视学好语文的重要性，更不可以对语文学科的学习冷冷相待。

孩子上初三了语文成绩不好怎么办?

有家长说他家孩子数学、物理等这些理科成绩都非常好，但就是语文不行，成绩很差，每次考试都拉分，导致整体的学习成绩一直上不去，成绩大部分都是在八十分左右，语文的作文和阅读能力也很差，那怎么提升呢?语文到底该如何学习?孩子上初三了语文成绩不好怎么办?下面 郑州一对一培训 郑州茁华教育老师为大家提出几点建议：

1、上课一定要认真听老师的讲课内容，尤其古文。老师在备课的时候一般会提炼本课的精华内容，进而设计很多环节。上课的时候认真听讲，跟随者老师的思路，不要跑神，上课四十分钟是非常重要的，把老师所讲的内容都吸收进去。其实语文的课文并不难懂，主要是每篇课文的延伸出来的东西很多，这些如果上课不听，再靠自己课下去补，基本上是没什么效果的，反而会对课文产生一种陌生感，为自己设置了障碍。

2、课后要求背诵的千万不能马虎。有些孩子不喜欢背书，特别是男孩子，更不喜欢背书。但是学习语文必须要背书的，死知识占据很大的一部分，还有默写等。背了就拿分不背就没分。而且背书对孩子有很大的好处，特别在语文学习方面，背书可以提升孩子的语感，对阅读理解有帮助。做阅读理解的时候常常会遇到写修辞手法并且让孩子写赏析的题，孩子大可以联想起之前学习过背诵过的课文，课文中相似的话是用的什么修辞手法，拿过来对照一下，这样题目自但是然就有头绪了。

3、老师点评卷子的时候一定要认真听，特别是阅读理解题。好的老师讲阅读理解的时候一般不会只讲题目，而是会讲解题思路，这个非常重要。要懂得老师是怎么得到答案的，而并不是知道个答案就行了，也要学会举一反三。解题思路的养成比你做一百道题重要。一旦养成相对应的解题思路，做起语文题来易如反掌。不过比较难要好好梳理。

4、总结题型。学生所有的科目都是要整理的，平时弄好错题本，把语文题目类型进行整理，特别是做错的，还有很容易犯错的、背不住的题，都加下来，反复学习，加深记忆，温故而知新，对孩子的考试是绝对有帮助的。

对于语文的学习，作文是非常重要的一部分，也是让很多学生非常头疼的事情，很多学生失分、拉开距离的地方就是作文，有的好的能拿到高分，而有的低的也就仅仅拿个十来多分或者二十分，一篇作文就能相差二十分，所以家长、老师和学生都要重视起来，那作文怎么能提高呢?可以采取以下几点办法。

1、要让学生充分阅读所给的作文阅读材料，找出材料的关键语句，并能因此确定一个比较正确的符合题意的中心。并且在开头第一段点题，要让阅卷老师认为你没有跑题。如果做到了这一点，你就成功了一半。

2、要在第二段第三段举正反两方面的例子进行正反对比论述，这个例子必须要典型，当然也可以举身边的例子，但必须是合乎情理合乎逻辑的例子，不能随便乱举例子。最后一段要能得出正确的结论并呼应开头。

3、要做到语言通顺甚至要有点文采。要做到语言通顺，必须多读优秀作文或语言较好的散文或其他文学作品。当然这是一个长期的逐步积累的过程，但你只要坚持下去，你的语言功底会有较大的提高。

通过以上建议，希望对各位学生的语文成绩有所帮助，让大家对自己语文的不足点能够更加清楚，在这里希望学生们在以后的考试中能取得理想的成绩。如果想了解更多的话，就关注郑州茁华教育。二十年办学经验，开设一对一、精品小班等课程，帮助学生稳步提升学习成绩。

郑州小升初辅导http://www.bjzhuohua.com/xiaoxue_xiaoshengchu/

初中语文不好怎么补救

很多同学在小学时，语文方面，成绩是一向不错的，可为什么上了初中后，就大不如前了呢？很多同学，也很勤奋，可是为什么就是拿不了高分？

课前预习

预习很重要。只有课前预习，才能提前知道课文。

1.预习前准备好词典，先把生词传过去。便于阅读和理解课文。

2.标出自然断面。

3.把课文读三遍(上图)。

4.总结课文大意，理解中心思想。

5.课后尽量做题。最好不要用参考书，可以提高阅读能力，培养独立思考的习惯。在课堂上或课后与老师和同学交流和解决不熟悉的知识。

认真听课

并不只是听也要动用脑筋，多思考，根据老师的思路一步一步来，同时积极举手回答问题，如果你非常腼腆，那么给自己订个目标，一节语文课上，必须举手回答一次。久而久之你就会习惯于举手了，也会更加爱，更加重视语文了。

背诵

老师要求背诵的诗句，不仅要背牢，还要把里面易错，难写的字写一遍，最好可以默出来，这样在考试前，就有更多的时间复习其他的东西。而不用临时抱佛脚，一下子把所有的东西全这样效果不仅不好，而且还十分辛苦。

阅读

首先要学会泛读，一口气读完，不要停留在那些生字生词上，更不要怕它们。通读全文会让你从理解上有比较全面的认识，回过头来的时候，也就能大体猜出之前那些不懂和不会的字或词的意思了。

课后复习

从某种意义上说，复习不如预习重要。预习完了自然就容易复习了：

1.复习也要带笔。第二次看应该有收获。分别写下第二个收获和看法。

2.用眼睛、手和心去做。不要一下子把所有的东西都看完，要同时记住重点、生词和其他知识。

以上就是我整理的语文成绩差补救方法，感谢阅读。

孩子上初三了语文成绩不好怎么办？

链接:

通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。 希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。