高一学生语文总结（不要知识点的总结！！！！！！）

文言文知识复习题

一、找出下列句中通假字，并释意。

浩浩乎如冯虚御风　冯通凭，乘。山川相缪　缪通缭，环绕。　员径八尺　员通圆，圆形。

阴知奸党名姓，一时收禽　禽通擒，捕捉。　　钿头银篦击节碎　篦通鎞，钗。

距关毋纳诸侯　距通拒，把守。内通纳接纳，使进入。　良出，要项伯　要通邀，邀请。

具言臣之不敢倍德也　倍通背，违背，背叛。　　旦日不可不蚤自来谢项王　蚤通早。

令将军与臣有郤郤通隙，嫌怨。

二、找出下列句中古今异义词，并解释古义。

《赤壁赋》　白露横江　白茫茫的水汽　　凌万顷之茫然　望不到边的宽阔江面。　苟非吾之所有　拥有的　　目遇之而成色　形成色彩

《张衡传》常从容淡静　稳重的性格　　不好交接俗人　交往　　举孝廉不行　　不去应荐　　　　衡不慕当世　权臣大官　公车特征拜郎中　特地征召　官职　覆盖周密无际　严密　没有缝隙　　寻其方面　方向　　　时国王骄奢　最高封爵　　　衡下车，治威严　官吏初到任　　　　

《琵琶行》明年秋，送客湓浦口　第二年　因为长句，歌以赠之　所以写作　七言诗

铁骑突出刀枪鸣　突出冲出　　曲终收拨当心划　在弦中间　整顿衣裳起敛容整理　暮去朝来颜色故容颜　老大嫁作商人妇　年龄大　凄凄不似向前声　以前

《鸿门宴》沛公居山东时　崤山以东地区　约为婚姻姻亲关系　备他盗之出入与非常也意外变故今人有大功而击之现在别人　而听细说小人谗言　　　　　将军战河北　臣战河南　黄河以北地区，黄河以南地区

三、注意下列加点字在句中的用法，准确解释意思。

1、使动　舞幽这潜蛟，泣孤舟之嫠妇　　使起舞，使哭泣　项伯杀人，臣活之。使活命　

沛公旦日从百余骑来见项王　使跟从

2、意动　侣鱼虾而友麋鹿　以为伴侣，　以为朋友　大将军邓骘奇其才认为才华出众

3、名作状　东望武昌　向东　项伯乃夜驰之沛公军在夜晚　　吾得兄事之　用对待兄长的礼节

4、名作动　顺流而东也　东进　沛公军霸上驻军　道芷阳间行　取道　　范增数目项王　以目示意　沛公欲王关中　称王　　刑人如恐不胜　以刀割刺，施刑

5、动作名　　此亡秦之续耳　继续者

6、形容词作动词　　素善留侯张良。与　交好

7、形容词作名词　　此其志不在小。小处

四、注意下列特殊句式，用现代汉语翻译下列句子。

游于赤壁之下　在赤壁下游玩

月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。月亮从东边的山上升起，在南斗星和牵牛星之间徘徊。

况吾与子渔樵于江渚之上　何况我和你在江边打鱼砍柴。

游于三辅　在三辅一带游学。

尤致思于天文、阴阳。尤其在天文、气象和历法的推算方面用心。

饰以篆文山龟鸟兽之形　用篆书文字以及山、龟、鸟、兽等图案雕饰起来。　

验之以事　用地震的实际情况来验证它

具告以事　把事情详细地告诉他

而今安在哉？　现在在哪里呢？　　　

而又何羡乎？又羡慕什么呢？

未之有也。还没有这样的仪器

籍何以至此　我凭什么会到这个地步

今日之事何如　现在的事情怎么样？　

客何为者　　　客人是干什么的？

何辞为　还告辞什么呢？

大王来何操　大王来时拿了什么东西？

沛公安在　刘邦在哪里？

果地震陇西　　果然在陇西发生了地震

因以讽谏　用它来讽喻规劝。

旦日飨士卒为击破沛公军

毋从俱死也不要跟着他赴死

即日因留沛公与饮当天就留下刘邦和他饮酒

竖子不足与谋　这小子不值得和他共谋大事。

沛公军霸上。刘邦驻军在霸上。

将军战河北臣战河南。将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战。

举孝廉不行　被推荐为孝廉，没有去应荐。

不者若属皆且为所虏　　否则，你们都将被他俘虏。

吾属今为之虏矣　　　　　我们这些人都要被他俘虏了。

此天子气也。这是真龙天子的云气呀！

如今人方为刀俎，我为鱼肉。现在人家正好像是切肉用的刀和砧板，我们则好像是砧板上的鱼和肉。

五、解释下列重要实虚词义或用法。

焉　风雨兴焉　兼词，于之　　　少焉　句末语气词　　盘盘焉　形容词词尾，的样子。

　　焉用亡郑以陪邻　何，为什么　

乎　浩浩乎如冯虚御风　形容词词尾　的样子　此非孟德之困于周郎者乎？句末语气词　相与枕藉乎舟中　介词，在　知不可乎骤得　句中语气词

于　　此非孟德之困于周郎者乎？　被　月出于东山之上　从　徘徊于斗牛之间　在　托遗响于悲风　在或给或对　贪于财货　引出对象　长于臣　比

与：　有志与力　连词，和　　　君安与项伯有旧　介词，跟　则与一生彘肩　动词，给

其：既其出　语气助词　余亦悔其随之而不得极夫游之乐也　　代自己　吾令人望其气　代词，他的

其孰能讥之乎　语气副词，表反问，难道　其皆出于此乎　语气副词，表推测，大概

其可怪也欤　　语气副词，表强调，真是　吾其还也　　

之固一世之雄也　结构助词，定语标志　的　　蚓无爪牙之利　结构助词，定语后置标志，的　惑之不解　结构助词，宾主前置标志　古人之观于天地结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性以其求思之深而无不在也　结构助词，补语标志，得　　　久之　音节助词　　　珍宝尽有之　代词，代珍宝　　　郯子之徒　代词，这　　项伯乃夜驰之沛公军　动词，到　

为　　谁为大王为此计者　介词，替；动词，出　奉酒为寿　动词，祝　窃为大王不取　动词，认为　皆且为所虏　介词，被　人方为刀俎　动词，是　何辞为　句末语气词　

而　　立而饮之　修饰　今人有大功而击之　转折，却　劳苦而功高　并列　赂秦而力亏　因果　人非生而知之者　顺承　诸侯而骄人则失其国　假设，如果　君子博学而日参省乎已　递进　并且

以　险以远，则至者少　连词，并列　侧其盾以撞　修饰　　以沛公言告之　介词，把　以其求思之深而无不在也　连词，因为

然　　苏子愀然　　形容词词尾，的样子　　　　何为其然也　　代词，这样

因　　因以讽谏　　介词，凭借　　　因击沛公于坐　趁机　不如因善遇之　趁机　因召樊哙出　趁机

乃　　十年乃成　才　　度我至军中，公乃入　才，再　　以其乃华山之阳名之　是　今其智乃反不能及　竟然

且　　臣死且不避　尚且　　若属皆且为所虏　　将

六、解释下列重要实词。

如　纵一苇之所如　到　飘飘乎如遗世而独立　　像

方　方其破荆州　　当　　方与将军会猎于吴　将　　　方连船舰　正

非　　此非曹孟德之诗乎　不是　　　　非刘豫州莫可以当曹操者　除了

卒　　而卒莫消长也　最终　　鲁肃闻刘表卒　　死　　五万兵难卒合　通猝，仓猝

幸　　妇女无所幸　　　宠幸　　　　　　幸来告良　　幸亏

善　　素善留侯张良　　与交好　　　　　　　不如因善遇之　好好地

去　　欲呼张良与俱去　　离开　　　　　　　　相去四十里　距离

故　　故听之　所以　君安与项伯有故　旧交　故遣将守关者　特意　故不失下曹从事　仍然　暮去朝来颜色故　老，旧

谢　　旦日不可不蚤自来谢项王　谢罪　　哙拜谢　　感谢　张良入谢　告辞

举　　举所佩玉玦以示之者三　拿起　　杀人如不能举　尽

夷：　夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少平坦　今操芟夷大难　削除

相　无物以相之　辅助　　　操虽托名汉相　宰相　　　举匏樽以相属互相

道　何可胜道也哉　说　　　师道之不传也久矣　　风尚　传道受业解惑　传授

言：　感斯人言话　凡六百一十六言字　东船西舫悄无言声音　自言本是京城女说

泣　满座重闻皆掩泣哭泣　　座中泣下谁最多　泪水

辞　我从去年辞帝京离别　　　莫辞更坐弹一曲　推辞

六艺：　六艺经传皆通习之　《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》　贯五经，通六艺

　　　　礼、乐、御、射、书、数

《赤壁赋》

苏子与客泛舟　在水中漂浮　　白露横江　覆盖，笼罩　纵一苇之所如　任凭　凌万顷之茫然　越过　　溯流光　逆流而上　倚歌而和之　按照　应和节拍　正襟危坐　整理　端正　下江陵　攻下　固一世之雄也　本来　知不可乎骤得　一下子实现　则天地曾不能以一瞬　　竟然　虽一毫而莫取　即使　　　而吾与子之所共适　享受　　不知东方之既白　已经

《张衡传》少善属文　写作　游于三辅　游学　观太学　游学　遂通五经　精通　拟班固《两都》　模仿　　累召不应　多次　安帝雅闻衡善术学　平素，向来　再迁为太史令

两次调动　　再转　两次　中有都柱　在　　施关发机　关键，枢纽；拨动　　又多豪右　豪族大户　称为政理　政治清明

《琵琶行》予左迁江州司马　贬官使快弹数曲畅快　　是夕阳始觉有迁谪意　这，贬官　凡六百一十六方共命曰《琵琶行》命名　千呼万唤始出来才　　间关莺语花底滑鸟声婉转　　五陵年少争缠头　富家子弟梦啼妆泪红阑干纵横错乱的样子却坐促弦弦转急退

《鸿门宴》

未得与项羽相见　能够　旦日飨士卒　第二天　犒劳　　具告以事　详细　与俱去　一起　

亡去不义　逃　不可不语　告诉　料大王士卒足以当项王乎　估计　抵挡　　君安与项伯

有故　怎么　秦时与臣游　　结交　籍吏民　登记　　所以遣将守关者　　的原因　　　

不如因善遇之　对待　将军战河北　黄河　然不自意能先入关破秦　料想　项王即日因留

沛公与饮　当天　　　范增数目项王　多次　举所佩玉玦以示之者三　示意　君王为人不

忍　狠心　若入前为寿　你　祝健康　臣请入　请允许我　与之同命　刘邦同生共死

　哙即带剑拥盾入军门　拿　披帷西向立　撩开　项王按剑而跽　跪直身子　　樊哙覆其

盾于地　扣　臣死且不避　尚且　　窃为大王不取也　私下里　不采取　沛公起如厕　　

到　沛公则置车骑　放弃　道芷阳间行　秘密地、悄悄地　度我至军中　估计　再拜献大王

足下　拜了两拜　　闻大王有意督过之　　责备，怪罪

六、用现代汉语翻译下面句子

寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

像蜉蝣一样寄托在天地之间，像大海里的一粒小米一样渺小。哀叹我人生的短暂，羡慕长江的永恒。

主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

主人和客人一起下了马上了船，拿起酒杯想要喝酒，可是没有音乐相伴助兴。

忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

忽然听到水面上传来琵琶声间，我忘记了归去，客人忘记了出发。

孰与君少长？

他跟你比年龄比你大还是比你小？

所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

之所以派遣将领把守函谷关，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。

今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。

现在项庄拔剑起舞，他的意图总在沛公身上啊。

夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜。

秦王有像虎狼一样的心肠，杀人唯恐不能杀尽，惩罚人唯恐不能用尽酷刑。

大行不顾细谨，大礼不辞小让。

做大事不必注意细枝末节，行大礼不必讲究小的谦让。

如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

现在人家正好像是切肉用的刀和砧板，我们则好像是砧板上的鱼和肉。告辞什么呢？

七、完成下列文学文化常识题目。

1、赋，是一种文体，兼有散文和诗的特点。

2、为下列四个日子排序：朔　　望　　　既望　　晦　　。

3、《后汉书》作者范晔，南朝人。文笔简练生动，议论部分具有强烈的抒情色彩，文笔流畅。既有史学见识，又有较高的文学价值。与《汉书》《三国志》《史记》合称“前四史”。

4、《琵琶行》作者白居易，字乐天，晚年号香山居士，唐代著名诗人。文学主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”代表作长诗《长恨歌》《琵琶行》

5、《蒙娜丽莎的魅力》作者傅雷，著名翻译家。形成“傅雷体华文语言”。他生前写给独生子傅聪的信，被编为《傅雷家书》。

6、《贝多芬田园交响乐》作者乔治桑，法国女作家。代表作《印第安娜》《康素爱萝》《魔沼》《金色树林的美男子》

7、司马迁，西汉著名史学家、文学家、思想家。字子长。代表作《史记》。

8、《史记》，我国第一部纪传体通史。12本纪、10表、8书、30世家、70列传共52万余字。鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

9、编年体：以年代为线索编排有关历史事件的史书。如《左传》

国别体：以国家为单位分别记叙的历史。如《国语》《战国策》

纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件。如《史记》《二十四史》

断代史：记录某一时期或某一朝代的历史。如《汉书》

通史：不间断地记叙自古至今的历史事件。如《史记》

10、《套中人》作者契诃夫，俄国著名的现实主义作家，世界短篇小说大师。代表作《变色龙》。

11、《项链》作者莫泊桑，法国优秀的批判现实主义作家。被誉为“短篇小说之王”。作表作《我的叔叔于勒》。

12、《梦》作者卡夫卡，奥地利小说家，现代派文学的鼻祖。代表作《变形记》。

八、改正下列句中用错的标点。

1、中国诗词里的“荡胸生层云，”或是“商略黄昏雨”的意趣，是落基山上难睹的景象。

第一处引号里的逗号挪到引号外，因为是非独立引语，后引号前不能有点号。

2、克隆造人也是其中的一例。（无性繁殖）

将括号挪至“克隆”后面，因为是句内括号，紧跟在被解释的词后。

3、“去吧，我的精灵们，”这可怕的声音说：“勇敢地战斗吧！”

“说”后面用逗号，因为“说”在中间。

4、“套中人”在家里也还是那一套：睡衣啦、睡帽啦、护窗板啦。

顿号改逗号因为有拟声词。

文言文字音字形及现代文基础知识复习题

第一单元

一、为下列加点的汉字注音

戊　戌　戎　戒　船舷　　追溯　　嫠妇　　　愀然　舳舻　　横槊赋诗　　　渔樵　

麋鹿　　　扁舟　　匏樽　　枕藉　　　蜉蝣　长巷　巷道　仓颉　滂沱　磅礴　舔舐

薄荷　单薄　薄脆　　氤氲　皑皑　　岑寂　　山隐水迢　　咀嚼　　咬文嚼字　羯鼓　一通鼓　　充沛　　　心悸　　嘈杂　　褒奖　风尘仆仆　仆倒　瑰丽　　庐冢　河畔　挑衅　　青荇　　悄然　　悄悄　似的　相似　　泥泞　泥古

二、听写词语

惊蛰　　料峭　　皇天后土　　万籁都歇　　断柯　　幻化　乍现即隐　　摧心折骨　

琐屑　　　滔天巨浪　　荡漾　　长篙　　蒿草　漫溯　装载　记载　　笙箫　斑斓　　　　　　

络绎不绝　不绝如缕　　正襟危坐　　危言危行　　沧海一粟　　杯盘狼藉

黔首　　孺慕　　百读不厌　　百思不解石破天惊骇人听闻　耸人听闻　　惊心动魄

三、用下列近义词分别造句。

幽静　悠静　

究竟毕竟　　

积淀　沉淀　　

沉默　缄默

第二单元

一、为下列加点字注音

征辟　　奢侈　　　骸骨　　细胞　　模样　模仿　敕令　赦免　　驯良　胚胎　脊椎

初露头角　衍生　亲家母　　对称　缜密　　右衽　糙米　　一粲

二、听写词语。

自行其是　　未雨绸缪　　前途未卜　签字画押　绵绵无期　　借贷　租赁　震撼　　诗情画意　　缥缈　飘渺　镜像　　　杂乱无序　秩序　　时髦　下车伊始　　茕茕孑立　居安思危　周而复始　一无所有　　四大皆空　　浩如烟海　　令人惊叹　叹为观止　　孜孜以求　迎刃而解　　众星捧月　　拭目以待　轩然大波　天工妙不可言　　巧夺天工　

三、用下列近义词造句。

暗淡　黯淡　　　

质询　咨询　　

干预　干涉　　

遴选　甄选　　

原形　原型　　

琢磨　捉摸

第三单元

一、为下列加点字注音

迁谪浔阳间关　阑干呕呀　嘲哳虔敬相契　　棱角菱角　摒弃摈弃衣褶穹顶　　和煦　　堵塞　　隐没　　窒息

二、听写字词。

销魂诠释一幅画一副对联抿去和蔼雾霭　恍惚肖像

聆听坠入强劲　暴风雨勇气倍增堕入摇曳倾泻凛冽嶙峋摄魂制魄动人心魄捉摸不定　兴往神来　疲于奔命成群结队不计其数胆战心惊

三、用下列近义词分别造句

熟识熟悉熟习

贯注灌注

以至以致

第四单元

一、为下列加点字注音。

飨士卒美姬鲰生卮酒樊哙瞋目目眦跽参乘啖杯杓戮力玉玦刀俎彘肩　　暖和　和泥　和稀泥　　祈祷　孤僻　蜜饯　估量　促狭　绮罗　旖旎　喁喁情话　请柬　行头　尴尬　　寒碜　飞来横祸　匮缺　诧异　湍急　　　精湛　　镌刻　呜咽　　遒劲　

二、听写词语。

唉声叹气　　　垂头丧气　　通宵　云霄　　　谈笑风生　　　翩翩起舞　　肯求　　恳切　　怂恿　　缺憾　　　平心静气　　平心而论　　安然无恙　　　滑稽　　　严峻

显赫　　　萧索　　　青睐　　　不知所措　　佩戴　急不可待　光天化日　万念俱灰　　　一筹莫展　　锱铢必争　账目　　强悍　　绝处逢生　　风和日丽　　　　不合时宜　　

秋毫无犯　　六神不定　一板一眼　战战兢兢　大快人心　想入非非　九牛二虎之力　　心事重重　　左顾右盼　　一无所获　

三、用下列近义词分别造句。

考察　　考查　　

　辖制　管制　

品位　　品味　　

精致　　精制