2010淄博市中考语文答案

答案及评分标准

一、积累与运用（共20分）

1．答案：（1）销tián

（2）蓄积并保持若答出“包含并养成”也可。

评分：第（1）小题每空1分，共2分；第（2）小题2分。共4分。

2.答案：D

评分：共2分。

3.（1）答案：小雪

评分：共2分。

（2）答案示例：清眀时节，草木萌发，时有知时节的好雨悄但是至。看吧在蒙蒙细雨中，小草精神抖擞地绿着，鹅黄色的柳枝更加妩媚，青黑色的粗糙的老树皮，在雨的滋润下，似乎也有了几分青春的颜色。雨后天晴清新的空气中多了些泥土的味道，暖暖春阳中，孩子们欢快的笑声在秋千上荡得很高很高。

评分：内容体现清明的特征2分，语言富有诗意2分，共4分。

4．答案：（1）江山代有才人出（2）悠然见南山（3）总为浮云能蔽日（4）非宁静无以致远（5）似曾相识燕归来（6）会当凌绝顶，一览众山小（7）甲光向日金鳞开（8）秋风萧瑟，洪波涌起蒹葭苍苍，白露为霜八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅枯藤老树昏鸦，小桥流水人家君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池

评分：每小题1分，出现错别字或添字、漏字不得分，共8分。

二、古诗文阅读（共15分）

5．答案：运用典故，含蓄地表达出诗人报效国家，抵御外敌入侵，渴望建功立业的雄心壮志。

评分：含蓄（或委婉）1分，表达内容1分，共2分。

6．答案：（1）腰佩，用做动词（2）经常���常常

评分：每小题1分，共2分。

7．答案：B

评分：共2分。

8．答案：（1）因为心中有足以快乐的事，就不感到衣食的享受比不上其他的人。（2）家境贫寒，没有什么物资财产，常常连日不生火做饭，靠吞咽纸张填充肚子。

评分：第（1）题答对“以”“口体之奉”1分，翻译准确通顺1分；第（2）题答对“资”“实腹”1分，翻译准确通顺1分。共4分。

9．答案：对比衬托（侧面描写）

评分：每空1分，共2分。

10．答案示例一：艰苦的生活锤炼一个人的意志，造就一个人的坚强品质。

示例二：穷苦之境，也是成长之境。

示例三：且勤且艰读书作乐。

示例四：学习磨练人生。

评分：内容2分，语言凝练1分，共3分。

三、现代文阅读（共35分）

11．答案：①转基因食物能毒死虫子，对人体可能（或会不会）有害；②“非自然”蛋白质在人体内可能（或会不会）产生其他的有害作用；③转入转基因食物中的被转移基因可能转入人体（答出“转进水稻中的Bt基因会不会转移到人体中”也可）。

评分：每个要点1分，共3分。

12．答案：因为Bt蛋白毒性的产生，不是由自身决定，还取决于相应受体的存在，而人体内不存在跟Bt蛋白相结合的受体，所以Bt蛋白不能在人体内产生毒性。

评分：“而”前后的每个要点各2分，共4分。

13．答案：这个角度具体指转基因作物开发避开含有过敏原的物种，转进去的基因是明确的，而传统育种技术的突变基因是未知的。

评分：只要答出“转进去的基因是明确的，而突变基因是未知的”得3分，若只答出“转进去的基因是明确的”或只答出“突变基因是未知的”得2分。共3分。

14．答案：用了打比方的说明方法，表明大米中的Bt基因要转移到人体中是不可能的。

评分：说明方法1分，作用2分，共3分。

15．答案提示：转基因作物的开发与推广，改良了物种，提高了农产品的营养价值，满足了人类生活的需要。但是也可能引起物种的混乱，破坏自然生态系统平衡。

评分：支持、否定或者辩证分析都可，只要言之成理。共2分。

16.答案：清晓踏雪雪融奇景前门看雪（或欣赏雪后店铺招牌和雪地驼峰）西山看雪评分：每个1分���共4分。字数没有要求，只要能概括出事情即可。

17．答案示例：（如果抱怨）雪轻轻地说：“哦，有点疼，有点疼，请你轻些，再轻些吧。”（如果欢喜）雪欢喜地悄声说：“哦，这么痒，这么痒，一个人散步，冷不冷呢！”评分：不管是抱怨还是欢喜，语言要符合“温柔而宁静”的语境。共2分。

18．答案：（1）“等”字用了拟人的手法表面写黄昏，实际写我感觉黄昏到来之快，与我希望看雪的心情形成矛盾，表达出我的失落、惆怅等。评分：以黄昏写我的感觉1分，形成矛盾1分，表达感受1分，共3分。

（2）用了比喻修辞手法，“斜阳”写出了驼峰在雪地映衬下鲜明的色彩和形状，“一闪”写出雪地上驼队行走的动态美。评分：修辞手法1分，“斜阳”分析2分，“一闪”分析1分，共3分。

19．答案：

比较内容

描写主体

写作顺序

标志顺序的词语

景物特点

第⑤段

丘山雪景

时间（或雪化的过程）

不什么时候同时不多时（或答出雪融化过程的动词也可）

动态（或活泼）

链接材料

雪后小山

空间

山尖、山坡、山腰

静态（或秀气）

评分：各1分，共4分。

20．答案：“最后一次”表达了作者遗憾（伤感、惆怅、失落）之情；“至今仍常常”表达了作者对故乡深深地怀恋。

评分：各2分，共4分，如果只答出“最后一段表达了作者不能回到故乡的遗憾和对故乡深深的怀恋”得3分。

四、写作（共50分）

21．（1）基础等级（45分）

一等（45——40）二等（39——31）三等（30——21）四等（20——0）

切合题意符合题意基本符合题意偏离题意

中心突出中心明确中心基本明确中心不明或立意不当

内容充实内容较充实内容单薄没什么内容

意情期切感情真实感情基本真实感情虚假

结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱

语言流畅语言通顺语言基本通顺语病多

字体工整字迹清楚字迹潦草字迹难辨

符合文体要求基本符合文体要求大体符合文体要求不符合文体要求

（2）发展等级（5分）：深刻丰富有文采有创新

（3）注意事项：

第一语言朴实无华但有一定功力的也可以评为一类卷。

第二虚假造作的文章不能评为一类卷。

第三经查证为全文抄袭的判为四类卷。