如何上好英语书面表达复习课

一、单项选择题的命题特点

1.知识点范围明确清晰，难易适中。

《中考说明》（北京）共列出知识点60条。要求“掌握”的知识内容共42条。在2008-2010年的中考单选题覆盖知识点19项，其中三年均考到的知识点13项，总分值为13-16分。

三年均考到的知识点

人称代词、不定代词、疑问代词、be动词、介词、并列连词、形容词副词比较等级、6种基本时态、情态动词、被动语态、主将从现、动词不定式和宾语从句。

2.注重考查在语境中的语言运用能力，强调对语境的理解。

3.对信息综合分析处理能力要求进一步提高。

4.注意渗透德育因素。

5.题干内容涉及面广，贴近生活，富有文化内涵和时代气息。

二、单项选择题解题指导

1.备考过程指导

努力理解语法的表意作用，逐步培养起对语境的敏感。

理清知识体系，狠抓核心知识点。

如人称代词、介词、比较等级、主要时态、被动语态、情态动词、宾语从句、固定搭配以及动词辨析等。

积累常用习语、固定搭配和重点句型，通过对比、辨析等方式深入理解其在意义和用法上的异同。

熟练掌握几种主要句型，培养提取句子主体信息的能力，从而在解题中快速准确地提取信息。

关注文化和时事，积累背景知识和生活常识。

2.应试方法技巧指导

（1）选项分析法

第一步：观察选项异同，确定考点。

第二步：根据考点，回顾相应知识。

第三步：根据题干情境提取主要信息，判断选项。

第四步：带入选项，复查。

（2）题干切入法

第一步：阅读题干，分析情境，初步判断考点。

第二步：结合相关知识，预设自己的答案。

第三步：结合选项，选定答案。

第四步：带入选项，复查。

阅读理解复习课

中考英语“阅读理解”题一向是中考中的“重中之重”。中考英语试卷阅读理解题至少包含三篇或以上的阅读文章，阅读量在1,200个单词左右；要求阅读速度为每分钟40-50词。

一、阅读理解试题特点

1.注重考查学生阅读理解能力和分析问题解决问题的能力。《课程标准》要求学生在阅读中：（1）能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；（2）能理解段落中各句子之间的逻辑关系；（3）能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；（4）能读懂常见体裁的阅读材料；（5）能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；

2.阅读材料涉及的词汇范围符合《课程标准》和《考试说明》的要求。

3.阅读材料选材语言真实，时代感强，具有思想性、趣味性和可读性。大都选自权威出版机构阅读材料原文。

4.题材广泛、体裁多样。题材涉及：政治经济、社会文化、风俗习惯、历史、地理、科学技术等各个方面，体裁包括：记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等。

5.阅读材料和试题设置由易到难。

二、阅读理解题型分析与解题指导。

从题目设置上可以将阅读理解题总结为五种类型：

直接理解性题目

语义理解性题目

细节理解性题目

逻辑推理性题目

归纳概括性题目

1.直接理解性题目：

这种题目比较简单，只要通读全文，了解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来，有时甚至可以从文章的原句中直接找到答案。

2.语义理解性题目

题目要求对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释。解答这类题目时需要对有关的上下文，甚至整篇文章的内容建立准确、立体的理解才能做出正确答案。

其主要提问方式有：

(1)Theunderlinedword“”inthepassageprobablymeans________.

(2)Theunderlinedword“It”inthepassagerefersto_______.

(3)Inthispassagetheunderlinedsentence/phrasemeans________.

(4)Whatdoes“______”inparagraph2standfor/mean?

解这类题目可以从以下几个方面考虑：

上下文间意义的联系

并列同位关系

同义反义关系

词的定义

对词的解释和举例等。

3.细节理解性题目

在阅读理解题目中，有相当一部分是考查细节和事实的题目。要做好这类题目首先要求理解文章的内涵.抓住事件发生的时间、地点、人物、发展过程和结局这几个环节，去分析，理解或计算得出答案。此类题目大多数是针对文章的细节设计的，其主要提问方式是：

Whichofthefollowingistrueaccordingtothepassage?

Fromthepassage,welearnthat_________.

这些题目有两个共同特点：

凡属针对特定细节的考题，其正确答案大都可以在阅读材料中找到对应的文字部分作为验证。

干扰项有些是正确答案细节和非正确答案的细节混杂，有些是答案涵盖不全面。

4.逻辑推理性题目

逻辑推理性题目主要对短文的结论、隐含意义、作者的倾向、文章的论调、写作的思路及目的等进行考查。应从文章陈述的观点或描述基本事实出发，寻找一定规律，如：时间关系、条件关系、因果关系、比较关系、转折关系等作为推理根据。

其主要提问方式是：

Wecaninferfromthepassagethat_______.

Thewritersuggeststhat______.

Whydoesthewritersaythat_______?

Thewriterbelievesthat______.

Whatdoyouthinkwouldhappen(to…)attheendofthestory?

解逻辑推理性题目一定要读懂原文，抓住关键词、短语、句子或段落，透彻理解文章内容，注意文章结构层次和逻辑关系，并结合自己的已有知识仔细斟酌，做出准确的推断。

5.归纳概括性题目

要求在阅读和理解全文的基础上对文章做出归纳、概括。比如涉及文章的标题（title）、主题（mainidea）、结论（conclusion）等有关问题，都需要在细读全文的基础上，结合所学语言知识、背景知识、生活常识、科学专业知识进行逻辑思维、推理、判断，从而获取文章中内隐的信息。此类考查主旨和大意的题大多数针对段落（或短文）的主题，主题思想，标题或目的，文章的结构层次（主题句或主题段）等。

解归纳概括性题目要领会全文大意，灵活运用判断、归纳、推理等逻辑方法，真正理解文章的主题和中心思想。一般而言英语文章的主题通常反映在文章的题目或小标题上。不少文章一开头便展示出文章的主题。如新闻报道第一段通常是故事的梗概(leadparagraph)。但也要注意不少文章的中心思想也常贯穿于全文之中。主题句(topicsentence)常在一段的开头，也有可能在段中或段末。