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五年级下册语文阅读公式

发表时间：2024-08-01 13:30:26 来源：网友投稿

修辞手法作用：

（1）它本身的作用（2）结合句子语境

答题格式：生动形象地写出了+对象+特性

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等

3、设问：引起读者注意和思考

答题格式：一起读者对+对象+特性的注意和思考

4、反问：强调和加强语气等

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