五年中考三年模拟七下英语M7题

中考名词考点精练

名词是表示人或事物名称的词，在句中主要充当主语、表语、宾语或宾语补足语。中考英语对名词的考查常体现于以下几个方面：

[考点一]名词复数

难点突破：1.由两个或两个以上的名词所构成的复合名词，变复数时一般只将主要的一个名词变为复数形式。如：orangetree→orangetrees,boystudent→boystudents。但如果是由man或wo-man所构成的复合名词，则两个名词需同时改为复数形式。如：manteacher→menteachers,womandoctor→womendoctors。

2.\数词+名词\构成的复合形容词中，名词只能用单数形式，而不能用复数形式。如：aneight-kilobox,the100-metrerace。

3.有些名词单复数相同。如：sheep，deer等。

4.German的复数为Germans，而不是Germen。

[考点二]可数名词与不可数名词

难点突破：1.news虽是以-s结尾的名词，但它是一个不可数名词。

2.bread,paper,advice等均是不可数名词，不要受汉语的影响而误认为它们是可数名词。

3.fish表示\鱼（尤指活鱼）\时是可数名词，指条数时复数仍为fish，指种类时复数为fishes。fish指餐桌上的\鱼；鱼肉\时为不可数名词。

4.orange作\桔子\讲时可数，作\桔子汁\讲时不可数。glass作\玻璃\讲时不可数，作\玻璃杯\讲时可数，其复数形式glasses还可表示\眼镜\。

5.room表示\房间\时可数，表示\地方；空间\时不可数。

[考点三]名词属格

名词属格（所有格）表示名词在句中与其他名词的关系。一般地说-s属格多用于有生命的事物，而of属格多用于无生命的事物。

难点突破：1.以-s或-es结尾的复数名词,其属格通常是在其后加\\'\。如：thetwoboys\'mother，Teachers\'Day。

2.\of+名词\'s\结构叫做\双重属格\，常用来表示整体中的一个或部分。如：

afriendofmyfather\'s=oneofmyfather\'sfriendssomestudentsofJohn\'s=someofJohn\'sstudents

双重属格与of属格有时会在意义上存在差别。如：

apictureofTom\'s汤姆所拥有的一张照片

apictureofTom汤姆本人的一张照片

中考数词考点精练

在中考中对数词的考查主要是基数词与序数词之间的变化，分数的表达法，不确切数量词之间的关系及句中与名词的搭配等。所以在学习数词时除全面掌握好基数词和序数词的构成外，还要能正确地掌握两种数词的变化及其用法。

1．Septemberisthe_____monthoftheyear.

A.ninthsB.ninthC.tenthD.eleventh

2．Hewrotea_______letter.

A.five-hundreds-wordsB.five-hundreds-word

C.five-hundred-wordD.five-hundred-words

3．Wecansee_______starsatnightifitdoesn\'train.

A.thousandofB.thousands

C.thousandsofD.thousand

4．Thecomputerofthiskindcanwork______thantheoneofthatkind.

A.hundredoftimesfasterB.ahundredtimefaster

C.hundredtimesfasterD.hundredsoftimesfaster

5.About______oftheworkersinthatfactoryareyoungpeople.

A.thirdfifthsB.threefifths

C.threefivesD.threefifth

6.________ofthepopulationherearepeasants.

A.20percentsB.20percent

C.The20percentD.The20percents

【解析】1.从考题所提供的答案可知应选择序数词，序数词用来表示数目的顺序，September表示9月份，即一年中第九个月，第九应该是ninth，不是ninths。答案为B。

2.数字用连字符\-\连接作复合定语修饰名词时，连字符连接的名词和数词都必须用单数。故答案为C。

3.当thousand修饰名词时，其前没有数词或a时，则要在thousand之后加s和of连用，表示\成千上万的\。故答案为C。

4.表示\数百\、\数千\、\数百万\等不确切数目时，要用hundreds/thousands/millionsof结构表示。D中hundredsoftimes意思是\数百倍\。答案为D。

5.表示分数时，分子用基数词，分母用序数词。分子大于1时，分母要用复数形式。答案为B。

6.数词+percent（百分比），前面不加冠词，且percent后不加s。答案为B。

动词不定式考查热点分析

考查带to的动词不定式作宾语补足语的用法；带to的动词不定式与V-ing形式作宾语的区别；考查省去to的动词不定式与V-ing形式作宾语补足语的区别；考查动词不定式作状语的用法；考查\疑问词＋动词不定式\的用法；考查在固定句型中动词不定式的用法以及动词不定式作定语的用法。

二、动词不定式典型考例及分析

1.-Didyouhaveanyone______thetrees?

-Yes,Ihadthetrees______.

A.towater;waterB.towater;watered

C.water;tobewateredD.water;watered

【分析】选D。使役动词make,have,let后面的宾语补足语要用省去to的动词不定式。即have/make/letsb.dosth.意为\让某人做某事\，have/make/letsth.done意为\让某物被......\。

2.Whentheywentintothepark,theysawsomeone______ChineseKongfu.

A.playsB.playedC.toplayD.playing

【分析】选D。在动词see,watch,hear,notice等后面的宾语补足语常用V-ing形式表示\......某人正在做某事\。

3.______somuchnoise?Itmaywakeupthebaby.

A.WhytomakeB.WhymakeC.WhynottomakeD.Whynotmake

【分析】选B。在Why...?/Whynot...?/hadbetter/wouldyouplease之后要接省去to的动词不定式。又如：Becareful!Thewateristoohot.You\'dbetternottodrinkitrightnow.(2004吉林省)

4.Ican\'tsendane-mail.Wouldyoupleaseshowme______it?)

A.doingB.todoC.whattodoD.howtodo

【分析】选D。在动词show,teach,tell后面往往用\疑问词+动词不定式\作宾语补足语。

三、it的用法归纳

it常用来指事物或某一件事情，也可以用来指时间、天气、距离等，在特定的语境中it也可以用来指身份不明的\人\；it用来作形式主语或形式宾语，用来代替后面的动词不定式或者从句；它还常常用于固定句型中。

四、it典型考例及分析

1.-AlatestEnglishnewspaper,please!

-Onlyonecopyleft.Wouldyouliketohave______,sir?

A.itB.oneC.thisD.that

【分析】选A。这里用it用来指物，指上文的onlyonecop。

2.-Whotaught______Englishlastterm?Was______MrSmith?

-No,MissWhitedid.

A.you;itB.you;heC.your;itD.your;that

【分析】选A。当不清楚某人的具体情况时往往用it来指人。如有人敲门时可以说Whoisit?

3.Mostkidsfind______interestingtoplayfootball.

A.itB.thisC.thatD.one

【分析】选A。这里的it用来作形式宾语，用来代替后面的动词不定式toplayfootball