英语音标发音表读音

英语音标发音表读音如下图：

所有音标发音表中读音如下：

1、/i:/舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。

2、/ɪ/舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。

3、/æ/双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软腭升起，唇自然开放。是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音

4、/e/舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。是字母e或ea在单词中的发音

5、/з:/舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。是字母er、ir、or或ur在单词中的发音

6、/ə/舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音

7、/ɑ:/双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

8、/ʌ/双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音是字母o或u在单词中的发音

9、/ɔ:/双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音

10、/ɒ/双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音是字母o在单词中的发音

11、/u:/双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自但是不用力，发“屋”之长音。是字母oo或ou在单词中的发音

12、/ʊ/双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自但是不用力，发短促之“屋”音。是字母u、oo或ou在单词中的发音

13、/aɪ/将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。是字母i或y在单词中的读音

14、/eɪ/舌尖顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。是字母a在开音节中的读音。

15、/aʊ/将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。是字母ou和ow在单词中的发音

16、/əʊ/口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。是字母o、oa和oe在单词中的发音

17、/ɪə/双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从“一”音过渡到“厄”音。是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音

18、/eə/双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。是字母ear、are、air在单词中的读音

19、/ʊə/双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然后从“屋”音过渡到“厄”音。是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音

20、/ɔɪ/双唇外突成圆形，发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”之短音。是字母oy和oi在单词中的读音

21、/p/双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。

22、/b/双唇紧闭并使气流突破双唇外泻，须振动声带。

23、/t/双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。

24、/d/双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。

25、/k/用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。

26、/g/用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，须振动声带。

27、/s/双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。

28、/z/双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出，须振动声带。

29、/f/上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。

30、/v/上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。

31、/ʍ/双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，相当于/hw/。

32、/w/双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，须振动声带。

33、/∫/双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来。

34、/ʒ/双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，须振动声带。

35、/h/口半闭，气息由声门出来，但是不振动声带。

36、/j/双唇微开，舌抵下齿贴近硬腭，气流摩擦而出。

37、/l/双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。

38、/r/唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带。

39、/m/双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。

40、/n/双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。

41、/ŋ/双唇微闭，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。

42、/θ/上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦。

43、/ð/上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦，须振动声带。

44、/t∫/双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音。

45、/dʒ/双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。

46、/ts/舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“s”之摩擦音。

47、/dz/舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“z”之摩擦音。

48、/tr/舌尖抵住上齿，作好发“t∫”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“r”之摩擦音。

扩展资料：1、元音发音单位

以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m][n][][l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。

2、音节的划分

①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音节，一个属于后面的音节。

例如：let-ter，mem-ber，chil-dren，daugh-ter

②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。

例如：

长音pa-per，stu-dent，fa-ther，ze-ro，mo-tor，far-ther

短音sev-en，stud-y，moth-er，ver-y，mod-le，weath-er

3、重读音节

单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

4、开音节

①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。

例如：no，blue，ba-by，stu-dent，se-cret

②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。

例如：name，these，bike，home，excuse

5、闭音节

单个元音字母后面有辅音字母（r、w、y除外）且以辅音字母结尾的重读音节。

例如：bag，egg，fish，not，cup

6、双音节词重读规则

①双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如：stu-dent，Chi-na，sec-ond，au-tumn

②含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

例如：a-bout，be-fore，ex-cuse，re-pair，for-get-ful，in-ven-tor

7、多音节词重读规则

多音节词通常在倒数第三个音节重读。

例如：el-e-phant

词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。

例如：scien-tific，im-pression，na-tion