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初三语文差的补救措施

发表时间：2024-08-18 11:07:36 来源：网友投稿

初三语文差的补救措施：明确问题所在、制定学习计划、提高学习兴趣、注重课堂听讲、加强阅读训练。

明确问题所在：首先要明确孩子语文成绩差的原因，可以从课堂表现、作业完成情况、考试成绩等方面进行观察和分析，找出孩子在语文学习中的不足和问题。制定学习计划：根据孩子的具体情况，制定符合孩子的学习计划，包括每天的学习任务、学习时间安排、重点难点突破等，帮助孩子有计划地进行语文学习。提高学习兴趣：兴趣是最好的老师，要鼓励孩子对语文学习产生兴趣，可以通过阅读有趣的文学作品、参加语文活动等方式来提高孩子的语文学习兴趣。注重课堂听讲：课堂听讲是学习语文的重要环节，要引导孩子积极参与课堂听讲，认真听取老师的讲解，做好笔记，并及时复习和巩固。加强阅读训练：阅读理解是语文考试的重要题型，要加强孩子的阅读训练，引导孩子多读一些文学作品，提高阅读速度和理解能力。语文的重要性：

1、语文是学习知识的基本手段。语言文字正是认知的基础，是学习知识的基本手段。没有很好的语文功底，就无法从浩如烟海的文化典籍中汲取精华，从不断爆炸的信息资源中获得新知，学术研究就会成为无源之水。

2、语文是培养人的逻辑思维的基本手段。逻辑思维是人类认知的一种高级形式，也是进行学术研究的基础。一些人认为逻辑思维的培养与语文的关系不大，其实不然。

3、语文从来都是工具性与人文性的有机统一。通过语文我们可以接受审美、伦理、文化等各个方面的熏陶和教育，其潜移默化作用对于学术研究无疑是大有裨益的。

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