当前位置：新励学网 > 语言作文 > 语文五上风向袋的制作主要内容

语文五上风向袋的制作主要内容

发表时间：2024-08-18 17:59:28 来源：网友投稿

语文五上风向袋的制作主要内容如下：《鲸》是一篇说明文。

课文围绕着鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面介绍了一些有关鲸的知识。《风向袋的制作》是一篇介绍如何制作风向袋的说明文，文章通过分段、分条清晰地写出了制作的各个步骤，并且运用列数字的说明方法，详细地写出了各个制作环节。脉络梳理：《鲸》一文共7段，可分为三部分。第一部分（第1自然段）：主要从鲸的重量、长度、舌头及嘴等方面说明鲸的大。第二部分（第2、3自然段）：介绍鲸是哺乳动物和它的进化以及鲸的种类。第三部分（第4—7自然段）：介绍鲸的生活习性。进一步说明了鲸是哺乳动物而不属于鱼类。《风向袋的制作》一文共7段，可分为三部分。第一部分（第1自然段）：简单介绍风向袋的用途。第二部分（第2—6自然段）：介绍了制作风向袋的四个步骤。第三部分（第7自然段）：介绍了风向袋如何使用。如何过好备课关：把握目标，让每个学生都有自我奋斗的目标。在我们的教学过程中，确立教学目标是备课过程中最重要的环节，确立教学目标直接影响着教学环节的有效性，教学目标的有效确立是有效备课的开端。在我们此刻的备课过程中，有些教师只是机械的把教科书上的目标照抄、照搬，没有自我的理解及创新。在我们备课时，教师应首先把握本学科的总目标和各阶段的段目标，从而在备课时才能做到有的防矢。假如把总目标和各阶段的目标看作几个不一样的“面”，那么每节课的备课就成为无数个“点”，备课时的“点面结合”。就能使我们的备课到达高效、实用。所以教师在备课中，能够设定教学目标，但目标不仅仅局限于书本的东西，还应体现情感态度和价值观等其他维度;目标要有弹性，要顾及学生之间的差异，坚持上不封顶，下要保底的原则，既要做到优生“吃饱”差生“吃好”，即要让每个学生都有自我的奋斗目标!

免责声明：本站发布的教育资讯（图片、视频和文字）以本站原创、转载和分享为主，文章观点不代表本网站立场。

如果本文侵犯了您的权益，请联系底部站长邮箱进行举报反馈，一经查实，我们将在第一时间处理，感谢您对本站的关注！