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早读一直读语文有什么坏处

发表时间：2024-08-19 08:47:28 来源：网友投稿

早读的内容与形式过于单一，而在学生中，一部分不愿开口读，或开口却不能放声读，很难听到一片琅琅的读书声；有些低年级的孩子注意力不集中，读书时不专心，自己不会读，齐读时才开口。

一般来说早读课一开始，部分同学能大声朗读课文。但十几分钟后，读书的声音就渐渐小了下来。有的同学开始默读课文，有的同学则毫无目的的翻书，这课看一看，那课瞧一瞧，有的同学甚至讲话，做小动作，更有甚者利用早读时间抄袭作业。

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