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英语教学中如何培养学生的审美能力

发表时间：2024-08-19 13:11:16 来源：网友投稿

1，英语视听使学生感受语言美教师要准备好一些生动有趣的材料，吸引学生的注意，或是播放英语歌曲和原声电影，来调动学生的积极性。

通过视听让学生感知英语的节奏、韵律之美，也细细品味纯正英语带来的独特韵味。英语歌曲中歌词的韵律和电影中幽默的英语对白，也体现了人类对美的追求。它不仅能展示英语这门学科的魅力，也能唤起学生对语言的探索精神。2，实现教学内容的审美化教学内容的审美化是英语教学审美化的核心组成部分。英语课堂教学中，教师可适当介绍不同的文化背景和英美知识，让学生了解异域文化，从而加深对课文美学价值的认识。

另外引导学生去欣赏优美的语句与合理布局的篇章，品味每个词与词组的精妙用处。学生在掌握知识的同时也受到了语言美的熏陶。3，教师用心感知教学内容中的美育材料作为英语教师，不但专业知识要过硬，还需要其它的兴趣爱好，如唱歌、画画等，课堂上的教学内容始终要与社会的发展变更紧密联系在一起。英语教学中美育是很重要的一个环节，在渗透美育的过程中，教师要把自己融入课堂，要用悦耳的口语表达以及自然大方的体态语言来为学生讲解内容，用地道优美的语音来朗诵课文。课堂的互动中，教师的语调要亲切、和气，利用美的语言来鼓励学生，在潜移默化中使学生的心灵得到净化，使学生在美的享受中积极主动的学习知识。

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