英语文章听力精选5篇

【#英语听力#导语】英语学习中，应努力提高听力。这样可以借助听觉，大量、快速地复习学过的单词和词组，并在此基础上扩大知识面，更多地掌握同一词的不同用法，提高阅读速度与理解能力。下面是无分享的英语文章听力【精选5篇】。欢迎阅读参考！

1.英语文章听力篇一

　　我们需要梦想

　　Weallwanttobelievethatwearecapableofgreatfeats,ofreachingourfullestpotential.Weneeddreams.Theygiveusavisionofabetterfuture.Theynourishourspirit。

　　我们都相信自己有成就伟业的能力，能发挥出自己的最大潜能，我们需要梦想，它会给我们展现一番更好的前景，它能滋养我们的灵魂。

　　Theyrepresentpossibilityeventhenwearedraggeddownbyreality.Theykeepusgoing.MostsuccessfulpeoplearedreamersDreamersarenotcontentwithbeingmerelymediocre,becausenooneeverdreamsofgoinghalfway.

　　梦想代表一种可能性，尽管它会受现实的羁绊。梦想让我们勇往直前。多数成功人士都是梦想家。梦想家不满足于平庸，因为谁也不希望半途而废。

　　Whenwewerelittlekids,wedidn’tdreamofalifeofstruggleandfrustration.Wedreamedofdoingsomethingbigandsplashy,somethingsignificant.Wedreamedbig.

　　孩提时，我们不曾梦想过自立而充满挫折的生活，却梦想做一些轰轰烈烈而又意义的大事。我们梦想成为伟人。

　　Weknownowthatwehavetoputintheefforttoreachourdreams,butthetoughpartisthatmostofusdon’tknowwheretostartworking.duanwenw.comWemighthaveeveryintentionofbecomingVicePresidentinfiveyearsorrunningacrossthefinishlineinamarathonorcompletingthenovelwestartedyearsago.Butoftenwehavenoideahowtotranslatethesedreamsintoactions.

　　如今，我们知道，要实现梦想必须全力以赴，可多数人却不知从何入手。我们可以有5年后成为副总统，或者马拉松赛中冲过终点，或完成多年前就已经开始创作的小说的梦想。可我们往往不知怎么将梦想转为行动。

　　Inordertomakerealstepstowardfulfillingourultimate,big,splashydreams,wehavetostartwithconcreteobjective.Theseareourgoals.

　　为了真正付诸实施，实现我们终极、伟大而恢弘的梦想。我们一定要从具体的目标着手，这些就是我们的目标。

2.英语文章听力篇二

　　BOOKS书籍

　　Asiswellknown,booksteachustolearnlife,truth,scienceandmanyotherusefulthings.Theyincreaseourknowledge,broadenourmindsandstrengthenourcharacter.Inotherwords,theyareourgoodteachersandwisefriends.Thisisthereasonwhyourparentsalwaysencourageustoreadmorebooks.Readingisagoodthing,butwemustpaygreatattentiontothechoiceofbooks.Itistruethatwecanderivebenefitsfromgoodbooks.However,badbookswilldousmoreharmthangood.

　　如众所周知，书籍教我们学习人生，真理，科学以及其它许多有用的东西。它们增加我们的知识，扩大我们的心胸并加强我们的品格。换句话说它们是我们的良师益友。这是为什么我们的父母终是鼓励我们要多读书的理由。

　　读书是一好事，但我们必须多加注意书的选择。不错我们能从好书中获得益处。但是坏书却对我们有害无益。

3.英语文章听力篇三

　　面试

　　Manager:I’vejustlookedoveryourresumeandImustadmitIamquiteimpressed.

　　我已经看过你的简历了，我得承认我对你的简历印象不错。

　　SalesRep:Thankyou.I’veworkedprettyhardtobeabletolistthoseaccomplishments.

　　谢谢。由于我自己努力才能换来这些成果。

　　Manager:You’vegotplentyoftrainingandexperience.Iwonderifyoucouldtellmesomethingaboutyourgoals.Wheredoyouseeyourselftenyearsfromnow?

　　你接受的培训和工作经验都很丰富。能否告诉我你的目标？十年以后你准备在到什么目标？

　　Rep:Tobehonest,Idon’tplaninthatmuchdetail.Mygoalstendtobegeneral;Idefinesuccessaccordingtothejobathand.IseemyselfadvancingasIsucceed,butIdon’tnecessarilydwellonthetimingofeachstep.

　　说实话，我的目标没有那么具体要。我只有大致的目标，我认为是否成功取决于手头上的工作。我看到自己在不断前进，不断成功，但我觉得没有必要拘泥于每一步要花的时间。

　　Manager:interesting!Andhowdoyoufeelaboutdecision-making?Areyouanindependentthinker,ordoyoudependmoreonyoursuperiorfordirection?

　　有意思！你对“作决定”有什么看法？你是个独立思考者，还是更多地依赖上级的指示？

　　Rep:Thatdependsabitontheproblemathand.Therearecertainsituationsinwhichamanagercangiveageneraldirective,andexpecthisemployeestoknowhowtotaketheinitiativeonthedetails.Iamknownfortakingtheinitiative,butIbelieveIalsohavethediscernmenttowaitfordirectionwhenthesituationcallsforthat.

　　这就要看当时手头上的工作是什么。有时经理会给出大致的指示不，希望员工发挥在具体工作上的主动性。我很善于发挥主动性，但我觉得我也能运用自己的判断，在某些情况下，等待经理的指示。

　　Manager:Soundsgood.Everyoneistakingaboutteamsthesedays.Canyoudescribeyourroleasamemberofasalesteam?

　　很好。人们现在热衷于谈论“团队”。你能描述一下你在销售团队里的角色吗？

　　Rep:Iseemyselfasanencourager.Ofcourse,salescanbequitecompetitiveandsometimespeopleinthisfieldhaveasecretdesireforotherstofail.Inmylastjob,eachrepresentativehandledadifferentregion.Idevelopedasystemforsharingsalesgimmicksthatworked.Soonthewholesalesteamstartedsavingupstories,notjusttobrag,buttoshare.

　　我把自己看作一个鼓动者。当然销售这个领域的竞争很激烈，有些同行暗地里希望别人失败。我在原来的公司工作时，每个销售代表负责一个地区。我建立了一套制度，让所有业务员共享行之有效的销售策略。很快整个销售团队开始积累成功经验，不是为了吹牛，而是为了分享。

　　Manager:So,yourexperienceisasimpressiveinpracticeasitisonpaper.

　　你的实际经历和你所写的一样吸引人。

4.英语文章听力篇四

　　home

　　家

　　Whatmakesahome?Loveandsympathyandconfidence.Itisaplacewherekindlyaffectionsexistamongallthemembersofthefamily.Theparentstakegoodcareoftheirchildren,andthechildrenareinterestedintheactivitiesoftheirparents.Thusallofthemareboundtogetherbyaffection,andtheyfindtheirhometobethecheeriestplaceintheworld.

　　组成家庭的因素是什么?答案即爱、同情和信赖。家是一个所有家庭成员凝结情感的地方。父母亲悉心照料孩子，而孩子们也对他们双亲的活动感兴趣。他们为爱所联结，因而发现家是世界上最令人感到欢乐的地方。

　　Ahomewithoutloveisnomoreahomethanabodywithoutasoulisaman.Everycivilizedpersonisasocialbeing.Nooneshouldlivealone.Amanmayleadasuccessfulandprosperouslife,butprosperityalonecanbynomeansinsurehappiness.Manygreatpersonagesintheworldhistoryhaddeepaffectionsfortheirhomes.

　　一个没有爱的家便不再称其为家，如同没有灵魂的躯体不再是人一样。每一个有修养的人都是社会性的人。没有人能够脱离社会独自生存。一个人也许过着成功而宽裕的生活，但是荣华富贵决不能保证幸福快乐。在世界历许多名人都对其家庭怀有深情厚意。

　　Yourhomemaybepoorandhumble,butdutyliesthere.Youshouldtrytomakeitcheerfulandcomfortable.Thegreaterthedifficulties,thericherwillbeyourreward.

　　你的家也许贫穷而简陋，但那正是你的职责所在。你应该努力使其愉快和舒适。你遭遇的困难越大，所得到的报偿也就越多。

　　Ahomeismorethanafamilydwelling.Itisaschoolinwhichpeoplearetrainedforcitizenship.Amanwillnotrendergoodservicestohiscountryifhecandonothinggoodforhishome;forinproportionasheloveshishome,willhelovehiscountry.Thehomeisthebirthplaceoftruepatriotism.Itisthesecretofsocialwelfareandnationalgreatness.Itisthebasisandoriginofcivilization.

　　家不仅仅是一个供家人居住的地方。它还是一个培养人们成为公民的场所。一个人假如无法对家庭做出有意义的事情，也就无法为国家提供优良的服务，因为爱家和爱国是成正比的。家庭是爱国主义精神的真正发源地，是社会福利和国家昌盛的秘诀，是文明的基础和起源。

5.英语文章听力篇五

　　《呼吁老年教育》

　　Olderpeoplemustbegivenmorechancestolearniftheyaretocontributetosocietyratherthanbeafinancialburden,accordingtoanewstudyonpopulationpublishedrecently.

　　根据最近发表的一项新的人口研究报告显示：老年人要想不成为社会的负担，想继续发挥余热，就必须给他们更多学习机会。

　　Thecurrentapproachwhichfocusesonyoungerpeopleandonkillsforemploymentisnotadequatetomeetthechallengesofdemographicchange,itsays.Only1%oftheeducationbudgetiscurrentlyspentontheoldestthirdofthepopulation.

　　该报告声称：现在的教育方法倾向于年轻人和职业技能，难以应付人口结构变化的挑战。占人口总数三分之一的老年人只占有百分之一的教育预算。

　　Thechallengesincludethefactthatmostpeoplecanexpecttospendathirdoftheirlivesinretirement,thattherearenowmorepeopleover59thanunder16andthat11.3millionpeopleareoverstatepensionage.

　　这些挑战包括：多数人三分之一的生命将在退休后度过;五十九岁以上人数高于十六岁以下人数;一千一百三十万人达到了国家法定领取退休金年龄。

　　Learningneedstocontinuethroughoutlife.Ourhistoricconcentrationofpolicyattentionandresourcesonyoungpeoplecannotmeetthenewneeds,saysthereport'sauthor,ProfessorStephenMcnair.

　　报告的作者史蒂芬·麦克威尔教授说：“学习应该贯穿人生的整个过程，我们壹仟的政策重心和资源配置更多偏重于年轻人，难以适应新的需求。”

　　Themajorportionofoureducationbudgetisspentonpeoplebelowtheageof25.Whenpeoplearechangingtheirjobs,homes,partnersandlifestylesmorethanever,theyneesopportunitiestolearnateveryage.Forexample,somepeoplearestartingnewcareersintheir50sandlater.

　　教育预算的大部分花费在二十五岁以下的.人身上。当人们比以前更频繁地更换工作、居住地、生活伴侣和生活方式的时候，处在各种年龄段的人们都需要学习的机会。”例如，有些人到了五十多岁或更迟又重新开始创业。

　　Peopleneedopportunitiestomakeamidlifereviewtoadjusttothelaterstagesofemployedlife,andtoplanfortransitiontoretirement,whichmaynowhappenunpredictablyatanypointfrom50toover90,saysMcNair.

　　人们需要一个“中年回首”的机会来适应以后的工作生涯，规划退休后的角色转化。这种转化现在可以发生在五十岁到九十多岁的漫长时间内。

　　Andthereshouldbemoremoneyavailabletosupportpeopleinestablishingasenseofidentityandfindingconstructiverolesforthethirdage,the20ormoreyearstheywillspendinhealthyretiredlife.

　　应该有更多的资金来保证人们建立身份认知和在“第三年龄段”——也就是退休后二十或更多年的健康生活中——找到建设性角色。