新目标九年级英语上册第一单元重点句子语法

一：知识点

1.Checkin:在旅馆的登记入住.Checkout:在旅馆结账离开.

2.By:①通过…..方式（途径）.例：IlearnEnglishbylisteningtotapes.

②在…..旁边.例：bythewindow/thedoor

③乘坐交通工具例：bybus/car

④在……之前,到……为止.例：byOctober在10月前

⑤被例：Englishisspokenbymanypeople.

3.how与what的区别：

how通常对方式或程度提问,意思有：怎么样如何,通常用来做状语、表语.

what通常对动作的发出者或接受者提问,意思为什么,通常做宾语,主语.

Howisyoursummerholiday?It’sOK.(how表示程度做表语)

Howdidyoutravelaroundtheworld?Itravelbyair.

Whatdoyoulearnatschool?IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.

4.aloud,loud,loudly均可做副词.

aloud出声地大声地多与read、speak连用

例如：readaloud朗读speakaloud说出声来

loud大声地响亮地loudly高声地多指喧闹声和不悦耳的声音.

5.voice指人的嗓音也指鸟鸣.sound指人可以听到的各种声音.noise指噪音、吵闹声

6.find+宾语+宾补（名词形容词介词短语分词等）

例：Ifindhimfriendly.Ifoundhimworkinginthegarden.

Wefoundhiminbed.Hefoundthewindowclosed.

7.常见的系动词有：①是：am、is、are②保持：keep、stay

③转变：bee、get、turn④……起来feel、look、***ell、taste、sound

8.get+宾语+宾补（形容词过去分词动词不定式）使某种情况发生

例：Gettheshoesclean.把鞋擦干净GetMr.Greentoe.让格林先生进来

Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车

Youcan’tgethimwaiting.你不能让他老等着

9.动词不定式做定语

①与所修饰的名词构成主谓关系

ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttoe.

②与所修饰的名词构成动宾关系

Ihavenothingtosay.Ineedapentowritewith.

Ineedsomepapertowriteon.Idon’thavearoomtolivein.

10.practice,fun做名词为不可数名词11.add补充说又说

12.join加入某团体并成为其中一员attend出席参加会议或讲座

joinin与takepartin指参加到某项活动中去.

13.all、both、always以及every复合词与not连用构成部分否定.其完全否定为：all---none,both---neither,everything---nothing,everybody---nobody.

14.beafraidof害怕beafraidto害怕beafraidthat恐怕担心,表示委婉语气

15.either①放在否定句末表示“也”②两者中的“任一”

③either…or…或者…或者.…引导主语部分,谓语动词按照就近原则处理

16plete完成,是个较正式的词,后不能接动名词finish指日常事物的完成

17.a,an与序数词连用表示“又一”,“再一”.

例：Pleasegivemeasecondapple.Thereesafifthgirl.

18.havetrouble/difficult/problem(in)doing…..干…..遇到麻烦,困难

19.unless除非,如果不,等于“ifnot”本身就表示否定,引导条件状语从句,主句为将来时,条件状语从句用一般现在时表示将来.

例：Mybabysisterdoesn’tcryunlessshe’shungry.

=Mybabysisterdoesn’tcryifsheisn’thungry.

Unlessyoutakemorecare,you’llhaveanaccident.如果你不多加小心的话,你会出事的.

20.instead:adv代替,更换.

例：Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead?我们没有咖啡了,改喝茶好吗?

Stuartwasill,soIwentinstead.斯图尔病了,所以换了我去.

insteadof作为某人或某事物的替换

例：Let’splaycardsinsteadofwatchingTV.

Givemetheredoneinsteadofthegreenone.

21.spoken口头的,口语的.Speaking讲话的,说某种语言的.

二,短语：

1.bymakingflashcards通过做单词抽认卡2.ask…forhelp向某人求助

3.readaloud朗读4.thatway(=inthatway)通过那种方式

5.improvemyspeakingskills提高我的会话技巧

6.forexample(=forinstance)例如7.havefun玩得高兴

8.haveconversationswithfriends与朋友对话

9.getexcited高兴,激动

10.endupspeakinginChinese以说汉语结束对话

11.doasurveyabout…做有关…的调查12.keepanEnglishnotebook记英语笔记13.spokenEnglish(=oralEnglish)英语口语14.makemistakes犯错误

15.getthepronunciationright使发音准确

16.practisespeakingEnglish练习说英语17.firstofall首先18.beginwith以…开始19.lateron随后

20.inclass在课堂上21.laughtat嘲笑

22.takenotes记笔记23.enjoydoing喜欢干…

24.writedown写下,记下

25.lookup(v+adv)查找,查询26.nativespeakers说本族话的人

27.makeup编造,虚构,化妆,打扮28.aroundtheworld全世界

29.dealwith对待,处理,解决30.worryabout(beworriedabout)担心,担忧

31.beangrywith生某人的气32.stayangry生气

33.goby消逝34.regard…as…把…当做…

35plainabout/of抱怨36.change…into…把…变成…（=turninto）

37.withthehelpof在…的帮助下38.pare…to(with)…把…和…作比较

39.thinkof(thinkabout)想起,想到40.physicalproblems身体上的问题

41.breakoff中断,突然终止42.not…atall根本不,全然不

三,句子

1.Howdoyoustudyforatest?你怎样为考试做准备?

2.Ihavelearnedalotthatway.用那种方法,我已经学到了很多东西.

3.It’stoohardtounderstandthevoice.听懂那些声音太难了.

4.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.记流行歌曲的词也起作用.

5.WeiMingfeelsdifferently.卫明有不同的感受.

6.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他觉得看电影让人感到沮丧.

7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.

她又说和朋友对话根本没用.

8.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.我没有搭档一起练习英语.

9.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.随后,我认识到听不懂每个词并没有关系.

10.It’samazinghowmuchthishelped.我惊异于这些方法竟如此有用.

11.Myteacherisveryimpressed.给老师留下了深刻的印象.

12.Shehadtroublemakingpletesentences.她很难造出完整的句子.

13.Whatdoyouthinkyouaredoing?你在做什么?

14.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.英语对于大多数人来说是第二语言.

15.Howdowedealwithourproblem?我们怎样处理我们的问题?

16.Itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任.

Hecan’twalkorevenspeak.他无法走路,甚至无法说话