语文背诵的五点意见

发表时间：2024-09-21 08:15:57 来源：网友投稿

中学教材中背诵篇目占有很大比重，许多学生畏“背”如虎。怎样才能加强记忆，取得事半功倍的背诵效果呢？

1。理解记忆法

要在初步理解的基础上背诵。理解得越深越容易记忆。背诵课文要尽量运用意义记忆，既加强理解记忆。要反对不求甚解的死读书的学习方法。

2。快速诵读法

在朗读和默读的基础上熟悉书面材料的结果。在初步理解文章后，要始而反复朗读，继而反复默读。只有熟读才能加深理解，才能成诵。

3。提纲挈领法

古人云：“举一纲而万目张。”文章的“纲”便是文章的脉络，而文章的脉络又体现着作者的写作思路。所以背诵课文时，一定要根据作者的写作思路和行文顺序顺藤摸瓜，由句到段，由段到篇，前勾后连，上递下接，环环紧扣，连绵不断。

4。求同存异法

某些诗文具有“重章复唱”的特点，各章（段）字句大体相同，所以我们在背熟第一章（段）后，只要找出其余各章（段）不同的字句并记住它们就可以了。

5。分层背诵法

理解是记忆的前提和基础。分层背诵法就是先理解背诵部分的总的意思，然后把它分为几个层次，归纳概括出每层的意思，了解层与层之间的内在联系，把思路理清，将各层的意思连贯起来，在此基础上，再反复诵读几遍，就能较快地背诵下来。这种方法适合于背诵段落或篇幅不长的课文。

总之每个人都要寻找适合自己的方法，别人的见解只能作为参考。

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