当前位置：新励学网 > 语言作文 > 美术一节课中的奇思妙想－－《一张奇特的脸》反思

美术一节课中的奇思妙想－－《一张奇特的脸》反思

发表时间：2024-09-21 08:17:22 来源：网友投稿

在小学三年级的美术教材中，有一课名为《一张奇特的脸》。这节课主要是引导学生用泥塑的方法制作奇特的脸，不仅是培养他们的动手操作能力、更重要的是激发学生的创作热情，启发学生大胆想象、大胆发挥、于奇特之中发现美、创造美。既然是“奇特的脸”我认为课的设计也应该体现一些奇思妙想，这样一节课的学习可堪称“珠联壁合”。

有意识的讲解会让学生有茅塞顿开的感觉，他们虽小，但是接受新事物的能力强、速度快，不仅增强了感悟美的能力，更激发他们继续创造的欲望，也为他们的创造指点了“迷津”。最后要把握好他们的这种热情，引导学生在修中创造美。把击鼓传框中你创造的脸自己修改一下，一定要更“奇”、更“特”，但要“奇”的合理，“特”的有味。鼓励学生大胆的将泥塑材料与其他材料结合，拓展学生的创作空间。结果呈现出了许多具有个性化的作品，似乎每一件作品都孕育着一个奇特的故事。孩子们在喜悦声中编织、讲述那一张张奇特的脸背后的美丽故事。将学生潜在的趣味储备和临场的想象力激活，层次鲜明的穿插拧绕在一起，欢乐愉悦的课堂情景自然会营运而生—《一张奇特的脸》，在学生心灵深处播洒下奇特的种子-----

免责声明：本站发布的教育资讯（图片、视频和文字）以本站原创、转载和分享为主，文章观点不代表本网站立场。

如果本文侵犯了您的权益，请联系底部站长邮箱进行举报反馈，一经查实，我们将在第一时间处理，感谢您对本站的关注！