第六课问我祖先在何处

第六课问我祖先在何处

【学习目标】

知识目标：了解山西作为华夏文明摇篮的历史；探究与山西有关的上古传说。

能力目标：培养学生的合作探究能力；收集处理信息的能力；分析问题解决问题的能力。

情感态度价值观：通过学习，激发学生热爱家乡的情感。

【学习重点】1.丁村人的踪迹2.玫瑰部落的生活

3.异彩纷呈的陶寺文明4.美丽动人的上古传说

【课堂活动流程】

一、创设情境，导入新课：常说山西是人类最早的发源地之一，是黄河文明的源头。早在180万年以前，在今天的芮城县西侯度村已有人类繁衍生息。在历史上的很多时期，许多古老中国的历史产生过重大影响的事件，都与山西这片土地息息相关。

二、导读自学，书中探宝：

1.山西襄汾县的发现，使成为一个同周口店一样声名远扬的地方。

2.经过数十年的考古挖掘与研究证明，在流域存在着一个包括旧石器时代初期、中期、晚期的人类文化遗存。

3.目前，山西已经发现了处旧石器时代遗址，数量居全国之首。

4.陶寺遗址距今年，总面积万平方米，包括当时的居所与墓葬两部分。

5.传说中许多著名的人物如、、、、、、等，都能在山西这块土地上找到其生活的痕迹。

三、合作探究，交流展示：

1.探究活动51页：说出两个不同地区出土的装饰品有何异同，他们的出土说明了什么？

2.请你描绘土鼓的形状，猜猜它是如何发出声音的；并用黄土仿制一件乐器，试着让它发出声音。

3.收集有关山西的传说并探究这些传说产生的原因。要求：（1）以小组为单位。小组成员分工合作，每一个同学都参与此项活动，共同完成一期板报。（2）板报要图文并茂、生动活泼。（3）全班进行故事交流，并谈谈小组成员是如何共同完成这项活动的。

四、知识梳理，巩固记忆：

1.山西襄汾县丁村遗址的发现，使丁村成为一个同周口店一样声名远扬的地方。

2.经过数十年的考古挖掘与研究证明，在晋南汾河流域存在着一个包括旧石器时代初期、中期、晚期的人类文化遗存。

3.目前，山西已经发现了200余处旧石器时代遗址，数量居全国之首。

4.陶寺遗址距今4500年—3900年，总面积300多万平方米，包括当时的居所与墓葬两部分。

5.传说中许多著名的人物如女娲、炎帝、黄帝、蚩尤、唐尧、虞舜、夏禹等，都能在山西这块土地上找到其生活的痕迹。

五、课堂拓展延伸：

山西是人类最早的发源地之一，是黄河文明的源头。早在180万年以前，在今天的芮城县西侯度村已有人类繁衍生息。当我们把目光投向遥远的上古时期，就会发现我们的祖先就生活在养育文明成长的这片土地上。