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高中计划书(9)

发表时间：2024-09-21 08:19:26 来源：网友投稿

怎样规划高中三年的学习计划呢？

一、首先要认识高中数学与初中数学特点的变化

1、数学语言在抽象程度上突变

2、思维方法向理性层次跃迁

3、知识内容的整体数量剧增

4、知识的独立性大

二、改变观念.

初中阶段,特别是初中三年级,通过大量的练习,可使你的成绩有明显的提高,这是因为初中数学知识相对比较浅显,更易于掌握,通过反复练习,提高了熟练程度,即可提高成绩,既使是这样对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的.例如在初中问|a|=2时,a等于什么,在中考中错的人极少,但是进入高中后,老师问,如|a|=2时,那么a等于什么,既使是重点学校的学生也会有一些同学毫不思索地回答:a=2.就是以说明了这个问题.又如,前几年北京四中高一年级的一个同学在高一上学期期中考试以后,曾向老师提出“抗议”说:“你们平时的作业也不多,测验也很少,我不会学”,这也正说明了改变观念的重要性.

三、提高听课的效率是关键.

学生学习期间,在课堂的时间占了一大部分.所以听课的效率如何,决定着学习的基本状况,提高听课效率应注意以下几个方面:

1、课前预习能提高听课的针对性.

预习中发现的难点,就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难；有助于提高思维能力,预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平；预习还可以培养自己的自学能力.

2、听课过程中的科学.

首先应做好课前的物质准备和精神准备,以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象；上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、激烈争论等.以免上课后还喘嘘嘘,或不能平静下来；其次就是听课要全神贯注.全神贯注就是全身心地投入课堂学习,耳到、眼到、心到、口到、手到.

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