顶橘子游戏MicrosoftWord文档

发表时间：2024-09-21 08:20:01 来源：网友投稿

教学目标：

1、从兴趣出发，培养学生的观察力，养成观察好习惯。

2、学会捕捉精彩镜头，并运用想象把所见、所听、所想写进自己的文章中。

3、从片段描写入手，把片段描写写具体。

教学重点：

1调动所有感官进行观察。

2理解游戏的道理，有所感悟。

教学难点：运用观察理解把文章写具体。

教学过程：

一、激发兴趣，导入游戏。

同学们秋天来了，是个收获的季节，到处瓜果飘香，果实累累，今天我们来做一个玩水果的游戏好吗？（好）我们这里现在盛产什么水果呢？（橘子）今天我们就来玩一个和橘子有关的游戏。

二、游戏活动

1、做游戏当然要有游戏规则，大家一定要注意听老师说的游戏规则哟！请听清要求，并记在心里。

我们做的游戏名称叫做“顶橘子比赛”，请男、女生各一名参赛，要求头和两只手背各顶着橘子从第一排出发到最后五排，然后返回第一排。比谁的速度快，谁的橘子掉下的次数少。另请男、女各一名捡橘子，一名记录员。（男生记录女生队，女生记录男生队）胜出的一队将获得老师一份神秘的礼物。

2、采访：你们现在上台来心情如何，对自己能成功完成游戏有信心吗？（点评：老师及时给予点评并鼓励他们）

3、大家要注意看清参赛选手在游戏中的过程。（教师点拨注意动作、神态、表情，心理想些什么）

三、师生互动说游戏

1、你能用一句话概括这次游戏吗？请人简单说说你观察到比赛过程。

2、游戏结束后请学生谈谈游戏比赛失败后的简单感想。在这个活动中，可以抓住一个场面和一个点，大家一定要留心观察。一个场面：整个教室里的气氛怎么样？同学们都有什么表现？可抓人物动作、语言、神态、表情；也可抓住自己心理变化；还可以抓游戏给你的感悟。（师注意点拨）

3、习作要求（出示课件）

四、心动不如行动，有这么多想说的，赶快用自己的神笔把你想说的写出来吧。大家在写的过程中只需要抓你们感兴趣的片段来写，写出简短的感悟。

1、可以写一个场面，还可以写自己心理的变化等。

2、教师巡视指导。（注意看学生的作文情况，记下典型的不同类型学生）

免责声明：本站发布的教育资讯（图片、视频和文字）以本站原创、转载和分享为主，文章观点不代表本网站立场。

如果本文侵犯了您的权益，请联系底部站长邮箱进行举报反馈，一经查实，我们将在第一时间处理，感谢您对本站的关注！