浅谈生物科技论文的写作方法

生物科技论文写作

一、论文构成标题、作者（包括单位）、摘要（中英文）、关键词（中英文）、前言、材料与方法、结果与分析、讨论、参考文献、致谢

二、标题，要考虑到三个方面：能准确表达论文的内容，恰如其分地；反映研究的范围和深度；要简洁、精练，字数不超过25个汉字；便于引证、分类。

三、摘要，1）短。就是字数要少，多了就不成为摘要了，通常以三四百字为宜；2）精。要准确地把论文的主要内容概括出来，一般包括目的、材料方法、主要结果、结论；3）完整，一篇摘要即一篇短文，同样要求结构严谨，逻辑性强。

四、研究背景：以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。

五、材料与方法：材料名称、来源、处理和保存方法；研究方法（包括主要设备介绍）

六、结果与分析：步骤一：根据题目和测定的数据例出小标题；步骤二：将数据做表或作图；步骤三对图表做必要的说明。

表格分析能力培养要从以下三方面入手，一要重视表题和表注的认识和理解；二要解读好表格中的横标目、纵标目的意义及其逻辑关系，要注意是否存在多级标目；三是要将逐行逐纵分析和多行多纵或整个表格的分析结合起来。分析大型数据表格时，还可借助直尺等工具查找数据。

生物坐标图分析：理解各坐标轴变量含义，分清自变量和因变量；图中的曲线或折线，不仅要生物事物的变化规律，还要区分不同的发展变化阶段，分析其发展趋势和可能出现的程度；对于单轴多线图，除了要分析各自线条所表示的生物学意义外，还要分析不同线条所表示的生物事物间的联系；多轴多线图要特别注意图中不同线条所对应的坐标轴种类，切忌张冠李戴，同样除了分析各自线条所表示的生物意义外，还必须分析不同线条表示的生物事物间的联系。

七、讨论：说明研究结果的局限性、合理性、科学性创新性；对研究多个研究结果说明的多个问题进行概括，得出结论，论证结论的科学性；对前言提出的问题进行回答，对进一步研究提出设想

结果正确性论证：与文献中类似研究的比较，说明相同或不同的原因；将自己的几个研究结果进行比较分析，要互相支持、互相印证；

讨论中要从自己结果与他人结果的不同处说明挖掘出自己论文的创新点和意义；要回答会部分回答前言中提出的问题，指出本研究的价值与意义。

八、参考文献：全面性：本课题有关文献尽可能引用完整；权威性：引用权威刊物发表，权威作者的文献；新颖性：应有最新的文献（至少近2年的文献要有）

参考文献格式国家标准——中华人民共和国国家标准UDC025.32GB7714-87

顺序编码制——参考文献表按顺序编码制组织时，参考文献表中的各篇文献要按专论正文部分标注的序号依次列出

著者-出版年——参考文献表采用“著者-出版年”制组织时，参考文献表中的各篇文献首先按文种集中，可分为中文、日文、西文、俄文、其他文种五部分，然后按著者宇顺和出版年排列。中文文献可以按笔画、笔顺(“一”、“丨”、“丿”、“、”、“乛”)排列，也可以按汉语拼音字顺排列(参见附录B.2)

生物学士学位论文的写作

一、作用：训练创新能力和实践精神；在老师指导下学会系统的完成一项工作任务；初步学习研究生物学问题。

二、基本过程：选定大致范围（由指导老师决定）；查阅文献提出研究课题；对研究课题进行可行性论证、制定研究方案；准备研究材料学习研究技术；开展研究工作；整理研究数据；进行论文写作。

三、怎样选题：必要性；创新性；可行性；先进性。

四、怎样设计研究内容：针对性要强：围绕问题开展；工作量要满：至少三表（50个数据左右），三图（20个数据或者三个以上的图版）；研究项目要联：相互关联、结果能互相说明和应证；研究方法要新：采用先进的方法，不用过时淘汰的方法

五、怎样进行科学研究：小窍门：先将表格和图的题目拟好；做好计划：把握时间进程并留有余地；做好实验设计保证必要的重复；结果要及时处理、及时论证其正确性；及时对补做必要的实验；爱护实验设备、保证实验室良好秩序；注意在公共设施使用中与他人的合作。

如何写项目申请书

目的：获得研究或项目经费以进行科学研究或扩大生产；

意义：解决资金缺口，提升项目规格和水平。

提供项目的单位：各级发改委；科技管理部门；其他政府职能部门（教育厅、农业厅、林业厅、中医药管理局、卫生局等）；各种基金（国家自科基金、国家社科基金等）；各单位内部（我校科技处、高教所

认真阅读申报指南：资助的研究范围；资助的金额大小；需要提供的申报材料（材料的格式）；材料上报的途径；材料上报的时间。

申报书的基本内容：项目名称，意义，目前概况，研究目的，研究内容，研究方法，人员及分工，研究基础，研究进度，预期结果，经费预算，其他

项目论证书特别注意事项：针对性原则：题要对路（指南），文要对题；匹配原则：题目、意义、目的、内容、技术路线、结果、人员、经费等要相互匹配；前期基础。