要做分数的主人
考试过后学生们最关心的无疑就是自己的分数。高居榜首便春风得意,位居榜尾则垂头丧气。分数成了操纵学生悲喜的无形杀手,莘莘学子也似乎理所当然成了分数的奴隶,视分数为命根,而社会上也“只重文凭,只重高分。”对此,我要向同龄人疾呼:“不要做分数的奴隶,要做分数的主人!”
提到分数不得不想到考试。考试是学校定期对学生进行的一种对所学知识的掌握的测试,而分数作为考试的成绩也多少能说明学生的理解掌握能力,仅此而已;况且由于种种可能发生的意外,分数的准确性也会“打折”。所以分数的高低不能绝对判定一个人能力的大小。本来衡量一人的才华应看能力而不是分数,可如今出现了“一考定终生”的局面,学生对分数看得太重,才会反被分数束缚,甚至为求高分,不惜抄袭作弊,完全违背了考试的本意。
不做分数的奴隶,首先要正确认识分数,相信自己的能力。分数不等于能力,高分也不一定是人才的证明。在某些高等学府中不也存在着“高分低能的现象”吗?而各行各业中那些优秀人才也未必都曾是学校的“尖子生”。一个有能力的人就会有足够的能力,就不会高呼“60分万岁”,也不会为落榜而意欲轻生,因为他知道掌握他命运的不是分数,而是自己的能力。
不做分数的奴隶,还要努力提高自身素质。做分数的主人也并非不重视分数,而是善于在分数的差距中找出能力的差距,从而确定的努力的方向。国家需要的是有能力的人才,而不是只会“纸上谈兵”的“人才”!
我们应以主人翁的姿态去面对分数!
免责声明:本站发布的教育资讯(图片、视频和文字)以本站原创、转载和分享为主,文章观点不代表本网站立场。
如果本文侵犯了您的权益,请联系底部站长邮箱进行举报反馈,一经查实,我们将在第一时间处理,感谢您对本站的关注!
新励学网教育平台
海量全面 · 详细解读 · 快捷可靠
累积科普文章数:18,862,126篇