英语语法--并列句与状语从句专项讲解及训练

专题十并列句与状语从句

并列句

并列句由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。在并列句中这些简单句常由并列连词(短语)连在一起。

1．转折/对比并列连词连接的并列句

常见的表示转折关系的并列连词包括but,while(而)等。其中while连接并列句时，两分句之间是对比关系。

Itoftenrainsinthesouth,whileitseldomrainsinthenorth.

2．联合并列连词连接的并列句

常用的表示平行或对等关系的联合并列连词有and,notonly...but(also),neither...nor等。

Notonlydidhespeakmorecorrectly,but(also)hespokemoreeasily.

3．选择并列连词(or,either...or,not...but...等)连接的并列句

Wouldyouliketoleaveorwouldyouliketostay?

4．因果并列连词(for,so等)连接的并列句

Hemusthavebeencaughtintherain,forheiswetallover.

5．特殊并列连词及并列句

(1)when可用于并列连词，意为“这时，那时”，相当于andatthis/thattime。常用下列句式：

①...“正要做某事，这时突然……”

②...“正要做某事，这时突然……”

③...“正在做某事，这时突然……”

④...“刚做了某事，这时突然……”

Hewasabouttogotoschoolwhenastrongwindbegantoblow.

(2)“祈使句＋and/or＋陈述句”，有时祈使句部分也可用名词短语。

Givemeachance,andI’llgiveyouawonderfulsurprise.

Ⅰ.单句语法填空

①(2016·四川高考)Itwastimeforhertohaveanewbaby，________itwasalsotimefortheyoungpandatobeindependent.

解析：and根据语境可知，“Itwastimefor...”和“itwasalsotimefor...”之间是并列关系，故用and连接。

②(2016·广东高考)Oneday,thecowwaseatinggrass________itbegantorainheavily.

解析：...“正在做某事，这时突然……”。

③(2017·全国卷Ⅰ)Buttheriverwasn’tchangedinafewdays________evenafewmonths.

解析：or“afewdays”和“afewmonths”之间为选择关系，所以要用or连接。

④(2016·广东高考)Weweretoldthatourroomshadn’tbeenreservedforthatweek，________fortheweekafter.

解析：butnot...but...为固定结构，表示“不是……而是……”。

Ⅱ.单句改错

①(2018·全国卷Ⅰ)Beforegettingintothecar,IthoughtIhadlearnedtheinstructor’sorders,soonceIstartedthecar，mymindwentblank.

解析：so→but/yet此处表示“我认为我已经明白了教练的指令，但是车一启动，脑子一片空白”。由此可知前后分句之间不是因果关系而是转折关系。

②(2017·全国卷Ⅲ)Ihavegrownnotonlyphysically,andalsomentallyinthepastfewyears.

解析：and→butnotonly...butalso...是固定短语，意为“不但……而且……”。

③(2018·全国卷Ⅰ)Everydayhemakessurethatfreshvegetablesorhighqualityoilareusedforcooking.

解析：or→and根据语境可知，新鲜的蔬菜与高品质的油二者之间为并列关系而非选择关系。

④(2016·全国卷Ⅱ)ayathome,itiscomfortablebutthereisnoneedtospendmoney.

解析：but→and第二句句意：我们如果待在家里，会感觉舒适，还不花钱。根据句意可知，“comfortable”与“noneedtospendmoney”之间是并列关系，而不是转折关系。

状语从句

1．时间状语从句

(1)when,while与as引导的时间状语从句

连词从句谓语动词用法when延续性动词、非延续性动词从句的动作和主句的动作可以同时发生，也可以先后发生while延续性动词从句的动作与主句的动作同时发生as延续性动词强调主从句动作相伴发生，可译为“一边……一边……；随着”

Metalsexpandwhentheyareheated.

While/WhenIwasreading,hecamein.

Thestudentssangastheywalked.

Asayoungman(＝Whenhewasayoungman),hewasfondofhunting.

(2)before与since引导的时间状语从句

①before与since的常用句式

连词词义常用句式before在……之前，还未……就……；……才……；趁……，还没来得及……(1)Itwill(not)be＋一段时间＋before...“(没有)过……(时间)才(就)……”(2)Itwasnotlongbefore...“不久……就……”(3)Itwas＋时间段＋before...“过了……(时间)才……”since自从……以来Itis/hasbeen＋一段时间＋since...(从句用一般过去时)

ItwillbehalfayearbeforeIcomeback.

Itwon’tbelongbeforewemeetagain.

Itwasthreedaysbeforehecameback.

②since引导的从句如果用非延续性动词，所表示的是自从句谓语动作算起；若用延续性动词或状态动词，所表示的就是自动作或状态的完成或结束时算起。

It’stwoyearssincewearrivedhere.

It’sthreeyearssincewelivedhere.

(3)表示“一……就……”含义的词(短语)引导的时间状语从句

①引导时间状语从句，且表示“一……就……”含义的词或短语有assoonas,themoment,theminute,immediately,directly,hardly/scarcely...when/before,nosooner...than...等。

Directlyyoufeelanypains,youmustgotothedoctor.

Wewillleavetheminuteyouareready.

②hardly/scarcely...when/before,nosooner...than...中主句应用过去完成时，从句应用一般过去时；当nosooner...和hardly/scarcely...位于句首时，主句要部分倒装。

Hardly/Scarcelyhadheheardthenewswhenhebegantocry.

Nosoonerhadwearrivedatthestationthanthetrainleft.

(4)until与till引导的时间状语从句

①until与till引导时间状语从句的区别

连词位置用法until放在句首not...until可用于强调句型till放在句首一般不用于强调句型

Ihadwaitedalongtimetill/untilhecameback.

ItwasnotuntilhetoldmeaboutitagainthatIhadanyideaofit.

②notuntil位于句首时，主句要部分倒装。

Notuntilhecomeswillwestartourdiscussion.

③until/till用于肯定句时主句的谓语动词是延续性动词，用于否定句时主句的谓语动词是非延续性动词。

Theywaitedtill/untilIreturned.

(5)引导时间状语从句的其他常见连词(短语)

①其他常见的引导时间状语从句的连词(短语)还有after,whenever,everytime,eachtime,nexttime,thefirst/lasttime,anytime,bythetime,theday/year等。

Wheneverwemetwithdifficulties,theycametohelpus.

每当我们遇到困难，他们就来帮助我们。

②bythetime引导的时间状语从句如果用一般现在时，主句则用将来完成时；从句如果用一般过去时，主句则用过去完成时。

Bythetimeyoucomeback,wewillhavefinishedthejob.

Bythetimewegotthere,therainhadstopped.

2．条件状语从句

(1)引导条件状语从句的常见从属连词有if,unless,as/solongas,incase(万一),once,onconditionthat,provided/providing(that),supposing/suppose(that)等。

You’llbelateunlessyougetupearlier.

Aslongasyoudon’tloseheart,youwillsucceed.

Supposingthattheyrefuseus,whoelsecanweturntoforhelp?

Theyagreedtolendusthecaronconditionthatwereturnitbeforetheweekend.

(2)在条件状语从句中，用一般现在时代替一般将来时，一般过去时代替过去将来时。

Incasethereisafire,whatwillwedofirst?

3．让步状语从句

(1)although,though,as与while引导的让步状语从句

①although引导让步状语从句时，只能用正常语序；though引导让步状语从句时，可用正常语序，也可用倒装语序；as引导让步状语从句时只能用倒装语序，即从句中的表语、状语或动词原形置于句首，若表语是单数名词，前置时要省略冠词。

Although/Thoughhemaybetroubled,healwayspresentsacalmsmilingface.

Muchas/thoughIhavetraveled,Ihaveneverseenanyonewho’sascapableasJohn.

Childasheis,heknowsalot.

Tryashemay,heneversucceeds.

②although与though都可以与yet,still,nevertheless连用，但不能和but连用。

③though还可以作副词，意为“可是，但是”，置于句末。

thingmuch,though.

④while引导让步状语从句时，一般置于句首。

WhileIadmitthatthereareproblems,Idon’tagreethattheycannotbesolved.

(2)evenif与eventhough引导的让步状语从句

①evenif与eventhough表示“即使，纵然”，有退一步设想的意味，多用于书面语中。

②evenif与eventhough引导让步状语从句时，可用虚拟语气，也可用陈述语气。

I’lldoit,evenifittakesmealltheafternoon.

EvenifIwereinyourplace,Iwouldn’ttakethejob.

(3)“nomatter＋疑问词”与“疑问词＋-ever”引导的让步状语从句

①“nomatter＋疑问词”相当于“疑问词＋-ever”，二者都可以引导让步状语从句。

Don’ttrusthim,nomatterwhat/whateverhesays.

②whoever,whatever,whomever,whichever还可以引导名词性从句，但“nomatter＋疑问词”不可以。

(4)whether...or(not)...引导的让步状语从句

Whetheryoubelieveitornot,itistrue.

4．原因状语从句

(1)because/as/since/nowthat

连词(短语)位置内涵语气能否回答why能否被强调because一般放在主句之后直接因果关系强能能as主句前或后双方都知道的原因弱不能不能since/nowthat通常位于主句前

TheoldmanaskedLucytomovetoanotherchairbecausehewantedtositnexttohiswife.

Ican’tgowithyou,asIhavealotofworktodo.

Nowthat/Sinceeveryoneishere,let’sbeginourmeeting.

(2)when(既然),seeingthat(鉴于，由于)，consideringthat(考虑到),inthat(因为)等也可以引导原因状语从句

Thebookisdifferentfromthatbookinthatthisoneisaboutchemistryandthatoneabouthistory.

Itwasfoolishofyoutotakeataxiwhenyoucouldwalkthereinfiveminutes.

5．结果状语从句

(1)引导结果状语从句的从属连词有：sothat,so...that...,such...that...。在非正式语中，由so...that...,such...that...引导的句子中的that可以省略：

Mikeissuchanhonestworkerthatweallbelieveinhim.

＝Mikeissohonestaworkerthatweallbelieveinhim.

Itissuchfineweatherthatweallwanttogotothepark.

Heearnedsolittlemoneythathecouldn’tsupporthisfamily.

①为了强调形容词和副词，当so或such置于句首时，主句要用倒装语序。

Socleverastudentwashethathewasabletoworkoutallthedifficultquestions.

②当so或such所在的主句主语与结果状语从句中的主语一致时，还可简化为：so/such...asto...。

Hewassocleverastudentthathewonthefirstprizeinthecompetition.

＝Hewassocleverastudentastowinthefirstprizeinthecompetition.

(2)除结果状语从句外，too...to...(太……而不能……),enoughto...(达到某种程度可以……)等不定式结构同样可以表示结果。

Hewasn’toldenoughtogotoschool.＝Hewastooyoungtogotoschool.

(3)such...that...引导的状语从句与such...as...引导的定语从句的区别。

首先观察两个句子：

①Heissuchacleverboyaseveryonelikes.(like后少宾语，as要在从句中充当成分，故该句为定语从句)

②Heissuchacleverboythateveryonelikeshim.(从句中不缺成分，故为状语从句)

6．其他状语从句

状语从句类型从属连词地点状语从句where,wherever,everywhere,anywhere目的状语从句sothat,inorderthat,incase(以免，以防),forfearthat(唯恐，以防)方式状语从句as,asif/though比较状语从句as...as,notas/so...as,thesame...as,比较级＋than

Wemustcampwherewecangetwater.

I’llspeakslowlysothatyoucanmakesenseofwhatIsaid.

Theoldladytreatstheboyasifhewereherownson.

Heistallerthananyotherstudentinourschool.

[名师指津]①sothat与inorderthat引导目的状语从句时，常与can,could,may,might连用，inorderthat引导的目的状语从句可以置于主句前或后，但sothat引导的从句只能置于主句后。