中考三大纪律

三大纪律

1、写字好了人待见,高分首先看卷面。要想得高分,必须卷面干净、卷面整洁、字迹工整。如果你写的字不好,那就横平竖直,写端正点。如果你日常习惯了草书,抱歉,你倒霉的时刻就要到来了。

2、主题立意开头见,花样技巧是捣乱。开门见山,别弄噱头。不要弄什么题记、后记,除非你的语言很精美,或者有十足的必要。题记那玩意,都是哄弄人,玩花样的,不要试图蒙蔽阅卷老师。还有,结构“总分总”最好,开门见山,结尾点题。开头不要显摆优美辞藻,直接告诉老师你想说什么就中。

3、做好备考准备战,备考作文做铺垫。不打无准备之战。中考考场上,时间紧,任务重,若非深厚的底蕴,写一篇优美的作文很不容易。此时,你无形中在搬用以前积攒的技巧。如果作文题目,与你备考作文,有一定的相似和接近,你只需转换抒情方式即可。所以中考高考作文,其实拼的是备考作文。

八项注意

1、无论题目多么神,作文体裁记叙文。中考基本就是记叙文,讲事例,归纳道理,最后一段抒情加点题。没必要准备议论文。不过适当准备叙事比较淡化的,抒情式散文,并列段逐段递进的结构,还是有必要的。

2、不管作文你咋写,最后抒情和。考试作文,最好不要写成“总分”结构,我个人倡导“总分总”和“分总”。因为,阅卷老师在浏览你的作文时,总归要看看你的结尾。而判断你的作文是不是扣题,也要看结尾是不是归纳主题。所以结尾一定是用来抒情的,语言优美点,多用点排比句什么的。如果你不知道怎么抒情,那就把作文题目重复一下,解释一下。

3、作文结构要简练,一定杜绝大肚段。开头点题,顶多三行半,几十字就说明立意。结尾抒情,也是三四行,归纳抒情。千万别出现一段超过七八行的大肚子作文、大头作文、大尾巴作文。到时候,阅卷老师的神经会崩溃的。

4、语言优美要简练,注意句子尽量短。假如你的语言不够优美,那么你就尽量用短句子。譬如:今天上午我们全班同学集合在操场上举行了一场别开生面的演讲比赛。这个句子就有点长,你可以改成短句子:今天上午,我们全部同学汇聚在操场,举行了别开生面的演讲比赛。化长句子为短句子,能使阅读者更能方便地领会你的意思。

5、无论作文咋准备,题材无非几大类。中考作文基本就这么几类:梦想和理想,希望和憧憬,困难与挫折,坚强和执著,诚信与信任,爱国与尊严,团结和集体,亲情与温暖等等,其中,必须要准备好:感动、温暖、财富、诚信、梦想、爱、责任等,能使人们心灵产生震撼的备考作文。

6、勿忘起个好标题,庸俗标题没人理。如果是半命题或者话题作文,要记住起一个比较生动的标题。千万不要起过多口号化的标题。母爱如水、父爱如山之类的标题,恶心死了。怎么起个好标题呢,我不知道。我仅有的几个好标题,要留给我儿子用。

7、文章要想写生动,描写修辞要多用。文章的结构是一回事,写生动又是一回事。要想使文章写生动,必须要运用好描写和修辞。描写中的肖像描写、环境描写、动作描写、语言描写、心理描写,都要适当运用。修辞手法,如比喻、夸张、排比、设问等,都要用到。写作文,要想简练而生动,必须要学会运用成语。譬如:放学了,只见大街上人很多,非常拥挤,车辆难以同行,又堵车了。你可以写成:放学了,只见大街上车水马龙,熙熙攘攘的人群和川流不息的车辆,挤成了疙瘩。这么一写,就显得生动多了。

8、作文题材别瞎攒,生动事例在身边。有的学生为了把作文写生动,动辄爹死了,娘病了,动辄就泪流满面,阅卷老师一看就知道很假。其实,作文中切忌随便流泪。什么时候该流泪,读者能感觉出来,不该流泪,你却流泪,就显得假了。记住,注意想一下,发生在自己家里,有没有值得写的素材,实在不行,把别人家的事情写到自己身上也行,但是不要瞎编,因为一旦瞎编,出现漏洞,全盘皆输。

现在阅卷都在电脑上,首先需要将考生的答题卡通过高速扫描仪扫入计算机,形成图像。同时通过计算机的图像处理和压缩技术、网络通信技术、OMR识别技术,实现客观题的自动识别。

然后主观题采用“2+1+1”的模式评阅,由阅卷教师在计算机上评阅。具体说,主观题先由两位阅卷老师“背靠背”评阅同一道题,如果这两位老师评出的分差值小于预先设定好的误差值,则该题得分为二者之和的平均值,如果两位老师评出的分差值大于误差值,计算机会自动将该份试卷提交至第三位老师评阅。如果第三位老师与前两位评出的分差值小于误差值,则与前面哪一个分数接近,该题分数就为此二者之和的平均值,如果第三位老师与前两位评出的分差值还大于误差值,计算机会将该份试卷自动提交给题组长进行终评。

下边小编就把这7个直接影响孩子成绩的“关键点”告诉大家,以便孩子抓住阅卷老师的心,也抓住偷偷溜走的分数。

不约而同都往平均分上靠

中考考改卷电脑会将每份卷子同时发给两位老师改,如果两人的评分误差在规定范围内,改完的这份卷子就是有效卷。而每位老师所改的卷子中有多少是有效卷,电脑会即时体现。所以在改卷过程中,不少老师为求稳,不由自主会往某个分数段上打。如果发现自己的有效率低了,就会慢慢往平均分上靠。

对策

:那么如何突破平均分,让改卷老师眼前一亮,往高分上打?专业人士的建议是:出现这种情况的大多是文科的答题,特别是作文,所以思路就要尽量地与众不同,有创意,这样才能吸引改卷老师的眼球,才能得高分。

抓评分点成为阅卷关键

中考时,每小题的答案都会依题意设置若干个评分点,只有按规定的评分细则的采分点答题才给分。所以阅卷过程中,许多老师往往把重点放在对评分点的寻找上,实际上就是对某几个关键词进行扫描,而忽略了句子的质量。

对策

:答题时,不论答多答少,首先要把答案的关键部分、关键词写出来,第二步才考虑句子的质量。这样不论你怎么答,都不用担心失分。

第一印象好常能得高分

据说,有这么一份作文试卷,由于开头写得非常漂亮,两位改卷老师都十分满意,都没往下看,不约而同就给打了50多分。后来,卷子传到组长处,才被发现,该卷的作文其实只是写了两三百字。

中考改卷,由于时间太紧,很多老师不得不寻找捷径。据说,有个别老师改卷只凭第一印象,第一印象好常常就给打高分。比如有的老师改作文,只是第一段看一下,中间看一下,最后一段看一下,分数打高打低全凭第一感觉。

对策:虽然不是每个老师都凭感觉打分,但给老师一个好印象却肯定是很重要的,特别是作文,一个漂亮的开头可能就奠定了高分的基础。

在语文和英语作文改卷过程中,改卷老师每天面对那么多份试卷,如果写作上没有新意,就很容易流于一般。所以写得别出心裁、个性鲜明、出彩,也是作文拿高分的策略之一。

阅卷常常只盯住答对部分

由于评卷人员的注意力集中在关键词上,所以往往只注意答对部分,对于答偏答错部分常常无暇顾及。“答对得分,答错不失分”的现象非常普遍。

而除了要点之外,改卷老师在改卷时还看答题的基本结构是否正确,句子表达是否准确。如果结构清晰、句子准确、表达流畅,一般都能得到比较高的分数。

对策

:答题也好,作文也好,一定要把要点部分写完整,只有平常多多积累,才能在竞技中处于不败之地。

老师喜欢条理分明的卷子

每天要改数百份、甚至数千份的卷子,光是翻看页面,点击鼠标都已经十分辛苦,所以在繁重枯燥的评卷过程中,条理分明,字迹清晰的试卷无疑给阅卷人员平添一份好感,都尽量给分。

对策

:答卷时,一定要注意条理分明,字迹清晰,让人一目了然。有些考生害怕答题不能扣紧采分点,不分点啰嗦一大堆,这种做法反而影响了阅卷人员阅题速度,给寻找关键词带来困难,极易引起失分。

重用语规范,轻个性感悟

用语规范是中考试卷标准答案权威性公正性的具体体现,在各省市制定的评分细则中,对标准答案里关键词的近义词替换有明确的要求,符合就得分,不符合则失分,毫不含糊。所以那些个人感悟能力较强而用语欠规范的考生失分几乎成了必然。失分的原因绝不是阅卷人员的个人水平所致,而是近于死板的评分细则、近于机械的扫描造成。

对策

:平常学习时就要养成规范用语、规范表达的习惯,这样才不会在高考中无谓失分。喜欢锦上添花不爱雪中送炭

在评卷过程中,有评卷人往往自觉不自觉地受总分的影响,当考生得分较高时,阅卷人判分往往慎之又慎,检查又检查,反之则易于草率。这就是评卷人“喜欢锦上添花,决不雪中送炭”的心理表现。

对策

:只能靠平时努力。

以上,就是中考需要注意的7点,希望孩子们一定要重视,不要再让分数因为卷面整洁,词语规范等小问题而丢失了应得的分。