突破阅读的难点

------归纳散文的主题思想

一、散文类别

1.写景状物散文

把握形象,析形入情.

阅读时要善于把握景物的层次条理关系，分出总体和局部，背景、远景、中景、近景及点景，弄清宾主、轻重、虚实，从而把握景物的全貌、基调和总体特征，进而探索蕴蓄其内的情趣和理趣。如《故都的秋》.

1.写景散文把作者感情寄托在景物画面中,情是景的灵魂，景是情的依托。如《荷塘月色》.

2..状物散文寄情于物,

托物言志把感情蕴含在所状之物的象征意义中,如《我的空中楼阁》.

3.提取散文的精要需要用足用好议论抒情文字。如《灯》结尾的句子：“在这人间，灯光是不会灭的。”达到了形象、哲理与诗情的高度统一。

2，记叙性散文

1.找出描写,概括形象.

2.抓住关键,感知概括.

3.把握文眼,领会目的.

4.利用线索,理清思路.

5.结合语境,揣摩含义,

6.深入分析,挖掘内涵,

7.联系实际,拓展创新.

记叙性散文有以少总多、小中见大的特点,只求抓住其闪光点、动情点即可管中窥豹.如《灯下漫笔》写作者兑换现银这一日常生活小事和他心理的微妙变化.

1.记人散文,要从有形的人物描写中概括出其抽象的性格特征,如《记念刘和珍君》反复刻画刘和珍的“温和”“微笑”，借这一细节的特写表现刘和珍大智大勇的性格。;

2.叙事散文,要从具体的事件中概括出抽象的道理.如《灯》写作者寒夜不眠之苦和暗夜寻路之难有微言大义.,

3，抒情散文

1.把握感情.2.借助画面.3.抓中心句.4.表现手法.5.感悟理解.6.激发想象.抒情的语言手段通常有：①调配景语的形象色彩。②利用情语指点、感染景语。移情、拟人

抒情散文往往借助对景物或生活小事的描写抒发真情.常用以情点景法,如《荷塘月色》《为了忘却的记念》同样写”月光如水”,前者因有”受用……荷香月色”的点染而表乐景,后者因有”悲愤”的点染而表哀景.

4哲理散文

1整体感知.

2分析材料.

3.表现手法.

4.品味语言.

5.理趣情趣

2.一般说理文中的道理是理性化的，使人折服；而说理性散文中的道理是情感化的，能使读者的心灵发生感应，受到震撼。说理性散文中的情理交融应是作家真性、真情、真知、真见的统一。

3.哲理散文往往情由事生,理由情生,情理交融;情因理而更深刻,理因情而更动人.要弄清事、情、理三者关系,着眼寄托,循情析理.如《灯下漫笔》，鲁迅有感于民族的劣根性，对民众的奴性心理深恶痛绝，因而哀其不幸，怒其不争，于是讲出一番道理，中国封建社会的历史只有两个时代的精辟论述。不但以理服人，而且以情动人，真正体现了“情理交融”