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小班语文教案《礼貌话儿记心里》

发表时间：2024-10-03 19:35:25 来源：网友投稿

教案《礼貌话儿记心里》

课时：1课时

年级：小班

教学目标：

让幼儿理解礼貌用语的重要性，学会在日常交往中使用礼貌话。

通过角色扮演和游戏，提高幼儿运用礼貌用语的能力。

培养幼儿良好的语言习惯和社会交往能力。

教学内容：

学习基本的礼貌用语，如“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等。

通过故事、儿歌等形式，让幼儿了解礼貌用语的应用场景。

教学过程： 一、热身活动

通过儿歌《你好歌》，引导幼儿复习礼貌用语。

组织幼儿进行简单的问候游戏，巩固礼貌用语。

二、故事导入

讲述《小熊学礼貌》的故事，让幼儿了解礼貌用语的重要性。

引导幼儿讨论：故事中的小熊为什么受欢迎？

三、角色扮演

设置不同的情景，让幼儿分组进行角色扮演，练习使用礼貌用语。

鼓励幼儿在角色扮演中自然地运用礼貌用语。

四、游戏活动

进行“礼貌接力”游戏，让幼儿在游戏中练习礼貌用语。

通过游戏让幼儿体验到礼貌用语带来的快乐。

五、与反馈

引导幼儿回顾今天的所学内容。

鼓励幼儿在日常生活中多使用礼貌用语。

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