语文教案－大班语言《云彩和风儿》活动设
发表时间：2024-10-26 05:39:00
来源：网友投稿
教案名称：《云彩和风儿》大班语言活动
活动目标：
通过故事《云彩和风儿》，让幼儿了解云彩和风儿的特性及它们之间的关系。
培养幼儿的观察力和想象力，学会用语言表达对自然现象的感受。
增强幼儿的环保意识，认识到保护自然的重要性。
活动准备：
故事《云彩和风儿》的故事课件或绘本。
彩色卡纸、剪刀、胶水等手工制作材料。
画笔、颜料等绘画材料。
活动过程：
导入：教师通过讲述自然现象引入主题，激发幼儿兴趣。
讲解故事：教师声情并茂地讲述《云彩和风儿》的故事，引导幼儿理解故事内容。
角色扮演：请幼儿分组扮演故事中的角色，模拟故事情节，加深对故事的理解。
手工制作：幼儿利用彩色卡纸、剪刀、胶水等材料，制作云彩和风儿的模型。
绘画创作：幼儿用画笔、颜料创作云彩和风儿的画面，表达自己的想象和感受。
交流分享：幼儿展示自己的作品，分享创作过程中的想法，教师给予鼓励和指导。
活动延伸：
家庭作业：家长陪同幼儿观察自然现象，记录下云彩和风儿的形状、颜色等变化。
环保教育：教师引导幼儿讨论如何保护环境，减少污染，让云彩和风儿更加美好。
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