二年级语文《大象的耳朵》教学设计
发表时间：2024-10-28 04:14:45
来源：网友投稿
《大象的耳朵》是一篇富有想象力的童话故事。教学设计如下：
一、导入
引导学生观察大象图片，引发学生兴趣。
提问：你们知道大象吗？你们想知道大象的耳朵是什么样的吗？
二、新授
齐读课文让学生初步感知故事内容。
分析故事中大象耳朵的特点，引导学生理解大象耳朵的“大”。
分角色朗读让学生体会角色情感。
三、巩固
指导学生用自己的话复述故事。
让学生发挥想象力，续编故事。
四、小结
引导学生故事中的大象耳朵特点。
激发学生对大自然的热爱之情。
教学重点：引导学生理解大象耳朵的“大”，体会故事中的情感。
教学难点：让学生发挥想象力，续编故事。
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