中班英语sister和brother教案

发表时间：2024-10-31 12:31:55 来源：网友投稿

教案：中班英语sister和brother

教学目标：

让学生掌握单词sister和brother的发音和意思。

培养学生用英语表达家庭成员的能力。

培养学生的观察力和反应能力。

教学准备：

英文卡片：sister、brother、mom、dad、me。

家庭照片若干。

英语歌曲《Family》。

教学过程：

一、热身活动

教师播放英语歌曲《Family》，让学生跟随歌曲唱出家庭成员的单词。

学生自由结伴，用英语介绍自己的家庭成员。

二、单词教学

教师出示英文卡片sister和brother，引导学生说出这两个单词的发音和意思。

学生跟读单词，教师纠正发音。

三、游戏环节

游戏名称：找家人。教师将学生分成两组，每组学生随机抽取一张家庭照片，看哪组先找到照片中的人并说出对应的英语单词。

游戏名称：家庭接力。学生分为若干小组，每组选出一名代表，依次说出自己家庭成员的英语单词，如：me, mom, dad, sister, brother。说错或停顿的学生将被淘汰，最后剩下的小组获胜。

四、环节

教师带领学生回顾本节课所学内容，强调sister和brother的发音和意思。

学生用英语介绍自己的家庭成员，教师给予评价和鼓励。

教学评价：

学生能正确发音和拼写单词sister和brother。

学生能用英语表达家庭成员，并能进行简单的对话。

学生在游戏中积极参与，提高了学习兴趣。

免责声明：本站发布的教育资讯（图片、视频和文字）以本站原创、转载和分享为主，文章观点不代表本网站立场。

如果本文侵犯了您的权益，请联系底部站长邮箱进行举报反馈，一经查实，我们将在第一时间处理，感谢您对本站的关注！