语文落花生教学设计
发表时间：2024-11-10 22:36:40
来源：网友投稿
《落花生》教学设计：
一、教学目标
知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，积累词语。
过程与方法：通过小组讨论、角色扮演等方式，体会花生的高贵品质，培养学生合作学习能力。
情感态度与价值观：感受落花生默默奉献的精神，培养学生热爱劳动、关爱他人的品质。
二、教学重点
理解课文内容，体会花生的高贵品质。
学习课文中的描写手法，提高写作水平。
三、教学难点
理解花生与桃子、石榴的对比，体会花生的高贵品质。
体会作者对花生精神的赞美之情。
四、教学过程
导入新课：通过展示花生图片，激发学生学习兴趣，引出课题。
自主学习：学生自读课文，画出生字词，查字典，小组讨论课文内容。
朗读感悟：教师引导学生朗读课文，体会作者对花生的赞美之情。
深入探讨：通过对比花生与桃子、石榴的特点，让学生理解花生的高贵品质。
提升：引导学生联系生活实际，谈谈自己从花生身上学到的品质。
五、课后作业
复习课文熟读熟记生字词。
以“我心中的花生”为题，写一篇作文，表达对花生品质的赞美之情。
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