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一年级语文《一次比一次-有进步》教学设计

发表时间：2024-11-16 20:39:13 来源：网友投稿

本课以《一次比一次-有进步》为主题，旨在通过课文的学习，让学生体会进步的快乐，激发学生的学习兴趣。首先通过朗读课文，让学生感受文章的韵律美；接着分析课文内容，引导学生找出自己或他人的一次进步，并分享给同学；最后让学生谈谈自己的感受，引导学生认识到只有不断努力，才能取得更大的进步。教学过程中注重培养学生的语言表达能力，激发学生的自信心，让每个学生在课堂上都能体验到成功的喜悦。

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