八年级下册语文《核舟记》教案

发表时间：2024-11-29 08:07:37 来源：网友投稿

《核舟记》教案：

一、教学目标

知识与技能：了解核舟的背景，学会运用比喻、夸张等修辞手法。

过程与方法：通过阅读、分析、讨论等方式，培养学生的阅读理解能力和表达能力。

情感态度与价值观：让学生了解古代科技成就，激发学生对科学技术的兴趣。

二、教学重点

理解核舟的背景和特点。

运用比喻、夸张等修辞手法，体会作者的语言魅力。

三、教学难点

分析核舟的构造和制作工艺。

感悟作者对核舟的赞美之情。

四、教学过程

导入新课教师简要介绍核舟的背景和作者魏学洢，激发学生的学习兴趣。

阅读课文（1）学生自主阅读课文，了解核舟的基本情况。（2）教师引导学生分析核舟的构造、制作工艺和特点。

课堂讨论（1）学生分享自己对核舟的认识，教师点评。（2）引导学生运用比喻、夸张等修辞手法，描述核舟。

教师课文内容，强调核舟的背景、特点和作者的赞美之情。

作业（1）背诵课文。（2）写一篇关于核舟的作文，要求运用比喻、夸张等修辞手法。

五、教学反思本节课通过阅读、讨论等方式，让学生了解了核舟的背景、特点和制作工艺，激发了学生对科学技术的兴趣。在教学中教师应注重引导学生运用修辞手法，提高学生的语言表达能力。

免责声明：本站发布的教育资讯（图片、视频和文字）以本站原创、转载和分享为主，文章观点不代表本网站立场。

如果本文侵犯了您的权益，请联系底部站长邮箱进行举报反馈，一经查实，我们将在第一时间处理，感谢您对本站的关注！