语文《尊严》教案
发表时间：2024-11-29 09:30:43
来源：网友投稿
《尊严》教案
一、教学目标
知识与技能：认识“遗、诉”等生字，正确读写“尊严、诚恳”等词语；学会用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；了解文章内容，体会文章表达的思想感情。
过程与方法：通过默读、讨论、交流等方式，培养学生的阅读能力和表达能力。
情感态度与价值观：让学生懂得做人要自尊，要有尊严。
二、教学重点
理解文章内容，体会文章表达的思想感情。
学会用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
三、教学难点
理解文章中“尊严”的含义。
学习作者如何运用具体事例来表达思想感情。
四、教学过程
导入新课：通过展示图片、视频等方式，让学生初步了解文章主题。
自主学习：学生自读课文，勾画出生字、新词，并查阅工具书。
小组讨论：让学生讨论文章中“尊严”的含义，以及作者如何表达思想感情。
朗读课文：教师范读课文，学生跟读、齐读，体会文章的语气、情感。
课堂小结：文章主要内容，引导学生思考如何做人要有尊严。
作业布置：写一篇关于“尊严”的作文。
五、板书设计 尊严
一、尊严是什么？ 二、为什么要有尊严？ 三、如何做到有尊严？
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