纸船寄母亲语文教案

发表时间：2024-12-01 20:04:13 来源：网友投稿

《纸船寄母亲》语文教案

教学目标：

理解课文内容，感受作者对母亲的深深思念。

学习作者运用比喻、拟人等修辞手法表达情感的方法。

培养学生的阅读理解和写作能力。

教学重点：

课文内容的理解与分析。

作者情感的表达技巧。

教学难点：

理解比喻、拟人等修辞手法的运用。

感受作者情感的真挚与深沉。

教学过程：

一、导入新课通过讲述关于母爱的故事，激发学生对母亲的思念之情，引出课文《纸船寄母亲》。

二、阅读课文

学生自读课文，初步感知课文内容。

教师引导学生找出课文中的关键词汇和句子，分析作者的情感。

三、分析课文

分析作者运用比喻、拟人等修辞手法表达情感的具体例子。

引导学生体会作者对母亲的思念之情。

四、讨论交流

让学生分组讨论，分享自己对母爱的理解。

引导学生用自己的语言描述自己对母亲的情感。

五、写作练习

让学生以《纸船寄母亲》为灵感，写一篇关于母爱的作文。

教师点评作文，指导学生如何运用修辞手法表达情感。

六、拓展

本节课所学内容，强调情感表达的重要性。

引导学生关注生活中的美好情感，学会用心去感受和表达。

教学反思：

本节课通过阅读课文、分析课文、讨论交流、写作练习等环节，让学生深入理解课文内容，感受作者对母亲的思念之情。在教学过程中，注重引导学生运用修辞手法表达情感，提高学生的写作能力。同时关注学生的情感体验，培养他们的情感表达能力。

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