七年级语文教案：走一步再走一步

发表时间：2024-12-04 12:18:13 来源：网友投稿

《走一步再走一步》教案

教学目标：

理解课文内容，把握课文主题。

通过阅读体会作者在困难面前勇敢、坚定、乐观的精神。

培养学生独立思考、合作交流的能力。

教学重点：

理解课文内容，把握课文主题。

体会作者在困难面前勇敢、坚定、乐观的精神。

教学难点：

体会作者在困难面前勇敢、坚定、乐观的精神。

培养学生独立思考、合作交流的能力。

教学过程：

一、导入

播放一段关于攀登高峰的视频，引导学生思考：面对困难，我们应该怎样去面对？

提问：你们有没有遇到过困难？当时你们是如何应对的？

二、新课导入

学生自读课文，勾画出不理解的词语或句子，小组交流。

教师检查学生的自学情况，指导学生理解课文内容。

课文讲解： a. 理解课文内容，把握课文主题。 b. 体会作者在困难面前勇敢、坚定、乐观的精神。

三、课堂活动

小组讨论：作者在面对困难时表现出了哪些品质？这些品质对我们有什么启示？

学生代表发言，分享自己的感悟。

四、与拓展

教师：面对困难，我们要勇敢、坚定、乐观，相信自己，一步一个脚印地向前走。

课后作业：写一篇关于自己面对困难时的经历，以及从中得到的启示。

教学反思：本节课通过引导学生理解课文内容，体会作者在困难面前勇敢、坚定、乐观的精神，培养学生的独立思考、合作交流能力。在教学过程中，注重激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂活动，提高课堂效率。

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