《鹬蚌相争》语文教案
发表时间：2024-12-04 19:56:27
来源：网友投稿
《鹬蚌相争》教案
教学目标：
让学生了解寓言故事《鹬蚌相争》的背景和寓意。
培养学生阅读理解能力和口头表达能力。
引导学生学会从故事中汲取智慧，培养良好的道德品质。
教学过程：
一、导入
介绍寓言故事的定义和特点，激发学生学习兴趣。
提问：你们知道什么是寓言故事吗？它们有什么特点？
二、阅读故事
学生自主阅读《鹬蚌相争》故事。
阅读过程中注意理解故事内容，思考故事寓意。
三、分析故事
学生分组讨论，分析故事中鹬、蚌、渔翁的角色和特点。
教师引导学生思考：为什么鹬和蚌会相争？他们为什么会被渔翁捉住？
四、故事
学生代表发言，故事寓意。
教师点评强调故事中的道德教育意义。
五、拓展延伸
学生发挥想象力，续写故事结局。
教师点评鼓励学生发挥创意。
教学评价：
学生能够正确理解故事内容，分析角色特点。
学生能够从故事中汲取智慧，培养良好的道德品质。
学生能够运用所学知识进行拓展延伸，发挥创意。
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