一年级语文下册《胖乎乎小手》教案

发表时间：2024-12-09 04:20:59 来源：网友投稿

《胖乎乎小手》教案

一、教学目标

让学生认识生字，学会书写。

通过朗读课文，理解课文内容，感受小手的作用和可爱。

培养学生的观察力和想象力，提高学生的语文素养。

二、教学重点

认识并学会书写生字。

理解课文内容，体会小手的可爱和作用。

三、教学难点

正确、流利、有感情地朗读课文。

理解小手在不同场景下的表现，体会其可爱。

四、教学过程

导入新课 - 教师出示胖乎乎的小手图片，引导学生观察并提问：“你们看，这是什么？你们的手是什么样的？” - 学生回答后，教师：“今天我们要学习一篇关于胖乎乎小手的课文，让我们一起走进这个有趣的世界吧。”

初读课文 - 学生自由朗读课文，教师检查字音、字形的掌握情况。 - 教师范读，学生跟读，注意节奏和停顿。

学习生字 - 教师带领学生学习生字，讲解字义、结构，指导书写。 - 学生练习书写生字，教师巡视指导。

理解课文 - 教师引导学生分段朗读课文，提问：“课文中有哪些地方提到了小手？” - 学生回答后，教师：“小手在我们的生活中起着重要的作用，它可以帮助我们做很多事情。”

情感体验 - 教师提问：“你们觉得课文中的小手可爱吗？为什么？” - 学生自由发言，教师：“小手虽然胖乎乎的，但它很可爱，因为它能做很多事情。”

课堂小结 - 教师引导学生回顾本节课所学内容，强调学习要点。

五、作业布置

课后复习生字，加强记忆。

复习课文背诵自己喜欢的段落。

观察自己和小伙伴的小手，写一篇关于小手的作文。

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