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七年级语文上册《济南冬天》教学设计

发表时间:2024-12-09 07:53:58 来源:网友投稿

教学设计:《济南冬天》

一、教学目标

知识与技能:学习生字词,理解课文内容,背诵课文。

过程与方法:通过朗读、讨论、分析等方式,提高学生的阅读理解和表达能力。

情感态度与价值观:感受济南冬天的美丽景色,培养学生热爱家乡的情感。

二、教学重点

理解课文内容,把握济南冬天的特点。

学习作者运用比喻、拟人等修辞手法,描绘济南冬天的美景。

三、教学难点

理解作者运用多种感官描写济南冬天的表达技巧。

感受济南冬天“暖和安适”的氛围,体会作者的情感。

四、教学过程

导入新课:展示济南冬天的图片,激发学生学习兴趣。

预习课文:学生自读课文,标注生字词,理解课文内容。

初读课文:教师引导学生朗读课文,感受济南冬天的美丽景色。

精讲课文: (1)分析课文结构,了解济南冬天的特点。 (2)学习作者运用比喻、拟人等修辞手法,描绘济南冬天的美景。 (3)引导学生分析作者运用多种感官描写济南冬天的表达技巧。

深入探讨: (1)讨论济南冬天“暖和安适”的氛围,体会作者的情感。 (2)小组合作,用自己喜欢的表达方式,描绘一幅济南冬天的美景。

全文:回顾课文内容,济南冬天的特点。

作业布置:背诵课文,用笔描绘一幅济南冬天的美景。

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