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九年级语文《我叔叔于勒》教学反思

发表时间:2024-12-13 14:09:29 来源:网友投稿

在《我叔叔于勒》这节课中,我深刻地感受到了人物心理的复杂性。通过分析菲利普夫妇对于勒的态度变化,学生学会了从多角度看待人物形象。在教学中我注重引导学生关注细节描写,如“我”对叔叔于勒的回忆,揭示了人物内心的善良与无奈。同时我也强调了作品对当时社会现实的批判,让学生认识到金钱对人性的扭曲。总之这节课让学生在品味语言的同时提升了文学素养,深化了对人性的思考。

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