语文《惊弓之鸟》教案

发表时间：2024-12-14 08:26:06 来源：网友投稿

《惊弓之鸟》教案

一、教学目标

知识与技能：学习生字词，理解词语的含义，正确、流利、有感情地朗读课文。

过程与方法：通过朗读、讨论、表演等方式，体会文章中的道理。

情感态度与价值观：理解“惊弓之鸟”的含义，认识到因恐惧而产生恐惧的现象，引导学生勇敢面对困难。

二、教学重点

理解课文内容，体会文章中的道理。

学习生字词积累词汇。

三、教学难点

理解“惊弓之鸟”的含义。

体会文章中的道理，学会勇敢面对困难。

四、教学过程

导入新课教师出示“惊弓之鸟”的成语，引导学生说出其含义，引出课题。

初读课文整体感知（1）学生自由朗读课文，注意字音、字形。（2）检查生字词读音，讲解生字词含义。

精读课文深入理解（1）分组讨论：课文中的“惊弓之鸟”是指什么？为什么它会害怕？（2）学生汇报讨论结果，教师引导学生“惊弓之鸟”的含义。（3）提问：文章中的道理是什么？为什么说“人非圣贤，孰能无过”？（4）学生回答，教师：文章告诉我们，人都有犯错的时候，关键是要勇敢面对，勇于改正。

拓展延伸（1）引导学生联系生活实际，谈谈自己曾经犯过的错误以及如何改正的。（2）学生分享自己的故事，教师点评。

全文布置作业（1）学生课文中的道理。（2）布置作业：熟读课文，背诵自己喜欢的段落。

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