语文《风娃娃》教案

发表时间：2024-12-16 01:01:17 来源：网友投稿

《风娃娃》教案

教学目标：

让学生了解风娃娃的故事，感受故事的寓意。

培养学生的阅读兴趣，提高学生的语言表达能力。

引导学生思考，培养学生的想象力。

教学重点：

理解故事内容，把握故事寓意。

学习生字词提高学生的语言表达能力。

教学难点：

理解故事中的人物形象和情感变化。

培养学生的想象力和创造力。

教学过程：

一、导入新课

教师简要介绍《风娃娃》的作者和故事背景。

学生自由阅读故事，初步了解故事内容。

二、学习课文

教师引导学生逐段阅读课文，理解故事内容。

教师引导学生思考问题，如：风娃娃为什么总是帮助别人？人们为什么喜欢风娃娃？

三、生字词学习

教师带领学生学习生字词，解释字词意思，让学生组词造句。

学生练习书写生字词。

四、讨论与交流

教师组织学生讨论故事中的风娃娃形象和情感变化。

学生分享自己的感受和体会。

五、与拓展

教师故事寓意，引导学生思考如何做一个乐于助人的人。

学生发挥想象力，续编故事，展示自己的创作才能。

教学评价：

课堂参与度：观察学生在课堂上的发言情况，评价学生的积极参与度。

语言表达能力：观察学生在回答问题和讨论中的语言表达是否清晰、准确。

创新能力：评价学生在续编故事时的想象力和创造力。

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