三年级上册语文《掌声》教学设计
发表时间：2024-12-16 19:06:56
来源：网友投稿
《掌声》是一篇充满情感的文章，讲述了一个小女孩在大家的鼓励下，勇敢面对生活的故事。教学设计如下：
一、导入新课
播放《爱的奉献》歌曲，引导学生思考：歌曲中传递了怎样的情感？
引入课题：《掌声》。
二、初读课文
学生自由朗读课文，注意字词读音。
检查字词读音，让学生上台展示。
三、精读课文
提问：小女孩为什么要站起来？
学生回答：因为同学们的掌声。
提问：同学们的掌声对小女孩有什么影响？
学生回答：让小女孩鼓起勇气，勇敢面对生活。
提问：同学们应该怎样关心和帮助有困难的同学？
学生回答：用关心、鼓励的话语，给予他们信心。
四、拓展延伸
学生分享自己在生活中遇到的困难，以及是如何克服的。
引导学生思考：在今后的生活中，我们要学会关心他人，用掌声传递温暖。
五、
让学生谈谈本节课的收获。
师生共同：关爱他人，传递正能量。
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