部编版语文母鸡教学设计
发表时间：2024-12-16 20:03:07
来源：网友投稿
《母鸡》教学设计：
一、教学目标
认识“籍、籍”等10个生字，会写“鸡、巢”等14个字。
正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
学习作者对母鸡的描写方法，体会作者对母鸡的喜爱之情。
二、教学重点
理解课文内容，体会作者对母鸡的喜爱之情。
学习作者观察事物的方法，积累语言。
三、教学难点
理解作者通过对比、拟人等修辞手法，表达对母鸡的喜爱。
学习作者观察事物的方法，提高自己的观察力。
四、教学过程
导入新课：通过图片或视频展示母鸡的形象，激发学生学习兴趣。
初读课文：学生自读课文，认识生字，正确朗读。
精读课文：引导学生找出描写母鸡的语句，分析作者如何通过对比、拟人等手法表达对母鸡的喜爱。
朗读感悟：学生分组朗读，体会作者的情感，分享自己的感受。
全文：引导学生课文内容，提炼作者对母鸡的赞美之情。
课后作业：让学生观察身边的动物，用类似的方法写一篇观察日记。
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