语文八年级下册教学设计
发表时间：2024-12-16 21:04:50
来源：网友投稿
教学设计：八年级下册《背影》
一、教学目标：
理解课文内容，体会作者对父亲的敬爱之情。
学会赏析景物描写，感受作者细腻的情感表达。
培养学生阅读理解能力和写作能力。
二、教学重点：
理解课文内容，体会作者对父亲的敬爱之情。
学会赏析景物描写，感受作者细腻的情感表达。
三、教学难点：
理解作者在景物描写中蕴含的情感。
学会运用景物描写表达自己的情感。
四、教学过程：
导入：通过提问“你印象中最深刻的背影是谁？”引出课题《背影》。
朗读课文：学生自由朗读课文，感知文章大意。
理解课文：引导学生分析课文，了解作者对父亲的敬爱之情。
赏析景物描写：引导学生赏析课文中景物描写，感受作者细腻的情感表达。
写作指导：结合课文，指导学生运用景物描写表达自己的情感。
五、教学评价：
学生能正确理解课文内容，体会作者对父亲的敬爱之情。
学生能运用景物描写表达自己的情感，提高写作能力。
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