语文《挑山工》优秀教学设计
发表时间：2024-12-17 07:51:33
来源：网友投稿
《挑山工》是一篇描写挑山工艰辛劳动的课文。教学设计如下：
一、导入
展示挑山工的照片，引导学生观察挑山工的体型、神情等。
提问：挑山工为什么要挑这么重的担子？他们是如何面对困难的？
二、新课讲解
朗读课文让学生感受挑山工的艰辛。
分析课文中的细节描写，如“汗水湿透了衣背”、“肩膀磨出了水泡”等，体会挑山工的坚韧和毅力。
引导学生思考：挑山工的精神品质有哪些？对我们有什么启示？
三、课堂活动
学生分组讨论：如果你是挑山工，你会怎么做？
学生代表分享自己的观点，全班共同挑山工的精神品质。
四、
引导学生回顾课文，挑山工的精神品质。
布置作业：写一篇关于“挑山工精神”的感悟。
通过这节课的学习，学生能够了解挑山工的艰辛劳动，体会到他们的精神品质，从而激发学生面对困难时勇于拼搏、坚韧不拔的精神。
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