六年级语文上册《桥》教学设计

发表时间：2024-12-17 07:59:12 来源：网友投稿

教学设计：

一、教学目标

知识与技能：学会生字词，正确、流利、有感情地朗读课文；能背诵课文；学会用“在……的时候”“突然”“随着”等词语造句。

过程与方法：通过朗读、讨论、小组合作等方式，体会老支书舍己为人的高尚品质。

情感态度与价值观：体会老支书舍己为人的精神，树立正确的人生观、价值观。

二、教学重难点

教学重点：学习生字词，正确、流利、有感情地朗读课文；理解老支书舍己为人的精神。

教学难点：体会老支书舍己为人的精神，树立正确的人生观、价值观。

三、教学过程

导入新课：通过多媒体展示桥梁图片，激发学生对课文的学习兴趣，导入新课。

朗读课文：引导学生朗读课文，注意字音、字形的准确性，让学生感受课文的语言美。

理解课文：通过提问、讨论等方式，引导学生理解课文内容，体会老支书舍己为人的精神。

造句练习：让学生运用“在……的时候”“突然”“随着”等词语造句，巩固所学知识。

课文：引导学生课文，体会老支书舍己为人的精神，树立正确的人生观、价值观。

四、课后作业

课后朗读课文，熟读成诵。

结合课文内容，写一篇关于舍己为人的作文。

教学设计说明：本教学设计以学生为主体，注重培养学生的阅读能力和理解能力，引导学生体会课文中的情感和价值观。通过多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养。

免责声明：本站发布的教育资讯（图片、视频和文字）以本站原创、转载和分享为主，文章观点不代表本网站立场。

如果本文侵犯了您的权益，请联系底部站长邮箱进行举报反馈，一经查实，我们将在第一时间处理，感谢您对本站的关注！