一年级语文下册《司马光》教案
发表时间：2024-12-17 08:00:00
来源：网友投稿
教案：《司马光》
课时：1课时
教学目标：
让学生了解司马光的故事，体会他的聪明才智。
学习生字词掌握词语的意思。
培养学生的阅读能力和口语表达能力。
教学内容：
司马光的故事
生字词：破、缸、儿、持、群、盖、掉、池、跑、扶、打、走
词语：打破、缸里、儿童、持石、一起、盖上、掉下、池水、跑出、扶起、打破头、走了
教学过程：
一、导入
教师讲述《司马光》的故事，引起学生兴趣。
引导学生思考：为什么说司马光是个聪明孩子？
二、学习生字词
学生跟读生字词，教师纠正发音。
学生解释生字词的意思。
进行生字词组词练习。
三、阅读课文
学生自读课文，思考：课文讲了什么？
教师提问学生回答。
学生朗读课文，教师指导。
四、讨论交流
学生分组讨论：如果发生在我们身上，我们会怎么做？
学生代表发言，教师点评。
五、
教师引导学生课文内容。
学生谈谈自己的收获。
教学评价：
学生能否正确朗读课文。
学生是否理解课文内容。
学生能否运用所学知识进行讨论。
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