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八年级上册语文《中国石拱桥》教学设计

发表时间：2024-12-17 08:43:37 来源：网友投稿

《中国石拱桥》教学设计：

一、教学目标

知识与技能：了解中国石拱桥的历史和特点，学习文章的写作方法。

过程与方法：通过自主学习、合作探究，培养学生阅读理解、分析归纳的能力。

情感态度与价值观：感受我国古代劳动人民的智慧和创造力，增强民族自豪感。

二、教学重点

理解文章主要内容，把握中国石拱桥的特点。

学习文章的写作方法，提高写作水平。

三、教学难点

深入理解文章内涵，感受作者情感。

培养学生阅读、分析、归纳的能力。

四、教学过程

导入新课：介绍中国石拱桥的历史背景，激发学生学习兴趣。

自主学习：学生阅读课文，了解中国石拱桥的历史和特点。

合作探究：学生分组讨论，分析文章写作方法，分享学习心得。

课堂讲解：教师针对重难点进行讲解，帮助学生深入理解文章。

课堂练习：布置课后作业，巩固所学知识。

提升：回顾本节课所学内容，提高学生对文章的鉴赏能力。

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