初一上册语文第一课《在山那边》教学设计
发表时间：2024-12-17 09:06:59
来源：网友投稿
《在山那边》是一篇充满哲理和想象力的课文。教学设计如下：
一、导入新课
谈话导入：引导学生分享自己最想去的地方，为什么？
出示课题板书《在山那边》，提问：“山那边是什么？”
二、新课导入
自读课文感受课文的语言美，找出课文中你喜欢的句子。
引导学生分析课文，了解课文的主要内容。
提问：课文中的“我”为什么想要越过山丘？他最终到达了哪里？他在那里看到了什么？
三、阅读指导
学生朗读课文，注意朗读的节奏和情感。
提问：课文中的“我”在山那边看到了什么？他从中得到了什么启示？
引导学生结合生活实际，谈谈自己在面对困难时的态度和做法。
四、
提问：通过学习这篇课文，你有什么收获？
学生分享自己的感受和体会。
老师：课文告诉我们，面对困难，我们要有坚定的信念，勇往直前，才能看到美好的风景。
五、作业
课后背诵课文。
思考：生活中有哪些困难？我们如何克服这些困难？
通过以上教学设计，使学生了解课文内容，感受课文语言美，培养学生面对困难时的勇气和信心。
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