部编版四下语文《琥珀》教学设计
发表时间：2024-12-17 11:15:41
来源：网友投稿
教学设计如下：
一、导入 通过展示琥珀图片，引导学生观察琥珀的美丽，激发学生的学习兴趣，引出课题《琥珀》。
二、自主学习
学生自读课文，找出琥珀的形成过程。
学生交流分享，教师琥珀的形成过程：树脂滴落、包裹生物、长时间固化、形成琥珀。
三、合作探究
学生分小组讨论，探讨琥珀的价值。
各小组代表发言，教师：琥珀具有科研价值、观赏价值和收藏价值。
四、拓展延伸
学生欣赏琥珀的美，感受自然界的神奇。
学生发挥想象力，创作以琥珀为主题的作文。
五、课堂小结 回顾本节课所学内容，引导学生了解琥珀的形成过程和价值，激发学生对自然科学的兴趣。
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