最新科普版四年级上册英语教案
《My Family》教学教案
课时:2课时
年级:四年级
教学目标:
学生能够听懂、会说本课的日常用语,如:“My mother is a teacher. My father is a doctor. My brother is a student.”
学生能够运用本课所学词汇和句型介绍自己的家庭成员。
学生能够通过图片和情景,了解不同家庭成员的职业。
教学内容:
词汇:mother,father,brother,sister,teacher,doctor,student
句型:My mother is a teacher. My father is a doctor. My brother is a student.
教学过程:
第一课时:
一、热身活动
学生自由交谈,谈论自己的家庭。
教师提问:“Who is your mother? What does she do?”等。
二、新课导入
教师展示家庭成员的图片,引导学生说出家庭成员的名称。
教师讲解本课的单词:mother,father,brother,sister,teacher,doctor,student。
三、新授
教师示范句型:“My mother is a teacher.”,学生跟读。
学生分组练习,互相介绍自己的家庭成员。
四、巩固练习
教师播放录音,学生跟读单词和句型。
学生进行角色扮演,介绍自己的家庭成员。
第二课时:
一、复习
教师提问:“Who is your mother? What does she do?”等。
学生回答巩固所学知识。
二、新课讲解
教师展示不同职业的图片,引导学生说出职业名称。
教师讲解本课的单词:teacher,doctor,student。
三、新授
教师示范句型:“My father is a doctor.”,学生跟读。
学生分组练习,互相介绍家庭成员的职业。
四、巩固练习
教师播放录音,学生跟读单词和句型。
学生进行角色扮演,介绍家庭成员的职业。
教学评价:
学生能够正确发音本课单词和句型。
学生能够运用所学知识进行简单的交流。
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