考研英语阅读复习技巧

我们在复习考研英语阅读理解的时候，最关心的大概是如何在相对短的时间里，提高做题效率和正确率。下面是考研英语阅读复习技巧，一起来了解下吧：

【考研英语阅读复习技巧】

第一考生应该学会浏览全文。英文的文章与中文略有不同，这是由中西方思维方式不同而决定的。英文总喜欢采取总分结构，即作者倾向于将比较重要的信息放在文章首段、段落首句等。基于这一规律，考生要学会浏览。在考试中有两种不同用处的浏览方式。一是在解题前略读全文。在略读时不需要详尽的理解，知识了解基本内容、作者的立场、文章的篇章结构，可以跳过细节或例子。

另一种浏览方式相当于检索性的阅读，用于阶梯式寻找需要的特定信息，如主题句、有关细节、难句等。在考试过程中，要想缩短解题时间，就应该根据需要对阅读速度进行适当调节，该快时则快，该慢时则慢。浏览时要求尽快掌握全文大意，速度就要快些。检索信息、寻找答案时，速度也要快;找到有关句子或段落，需要仔细研究理解时就要适当放慢速度。

第二学会调节阅读速度。为了确保在所给时间内达到最佳的理解准确度，学会在浏览中选择重要信息显得格外重要。选择信息的要点在于准确。应注意以下几点：

【1】注意出现频率最高的词或短语。

【2】善于判断文章各段的主题句。一般出现在段落开头或结尾最常见。

【3】浏览中善于全文的主题。

第三掌握常见行文方式，了解作者意图，预测内容。在正式做题之前，做到文章结构，大概主旨在心中有数，这就能帮助各位考生很好的解决题目，不偏离文章中心主旨。

【考研英语阅读如何复习】

阅读在应试时有很多答题技巧，比如高中时期大家就知道要避免极端答案，如must、never、definitely等，再比如根据文章主题推测作者的情感态度等，这些都是常见的技巧并且在很多时候都能成为十分重要的得分手段。但是如果大家还以这种应对高考或者应对四六级的思维来应对将要面对的考研英语，大家势必会碰得一鼻子灰，因为考研英语无论是从广度还是从深度上，都不是四、六级可以比拟的，所以要想讲阅读技巧运用的淋漓尽致，打好基础才是关键。

打好基础的第一步是词汇。词汇的复习开始得越早越好，这样才有充足的时间将词汇运用到实际应用中。但是同学们会发现，抱着一本单词书去背，时间花的不少效果却不好，结果就是没记住几个单词。实际上词汇的积累并不是死记硬背得来的，它也有很多技巧，比如词根词缀记忆法。根据考纲要求，词根词缀是考察点之一，这种考察在阅读中也能体现出来。例如：

Inspiteofendlesstalkofdifference,Americansocietyisanamazingmachineforhomogenizingpeople.【2006Text1】

这篇文章的第一题就是考察大家homogenizing的含义。这个单词看上去很生僻，但是如果学会了利用词根词缀去分析单词，大家可以很容易推测出这个单词的意思就是使同类。

其次大家还要明确一点，研英语对于词汇的要求不局限于单词最常见的含义，而是会考察考生单词的生义，这一点在基础词汇上体现的非常明显。例如：

TheBilskicaseinvolvesaclaimedpatentonamethodforhedgingriskintheenergymarket.【2010Text2】

在这句话中的claimed并不是常用的提出要求的意思，而是认领的意思。整句话的翻译是Bilski案件涉及到了这样一个已被申请了的专利，这个专利是关于如何在能源市场规避风险的方法的。

整体来说阅读的高分不能仅仅依托于所谓的答题技巧，基础才是技巧应用的关键，而基础中的基础便是词汇。所以在现阶段，考生们要脚踏实地复习词汇，为之后阅读技巧的运用打下坚实的基础。

【考研英语初期复习技巧】

一.先从单词入手

单词是英语之本，重要性不想多说了，很多学生到暑期真正开始备考的时候，做阅读错很多，看文章看不懂，那个时候回过头来再来背单词就有点晚了。单词要背尤其是基础薄弱的学生，现在是你提升的绝佳机会，千万不要错过!买一本单词书，星火、新东方【关注新东方在线考研微信公众号，每周都会有送书活动哦~】都可以，买一个自己喜欢的版本就可以，从现在开始定计划，背单词。

让大家现在背单词还有一个原因，就是单词要背到610遍，这个活动要从现在一直贯穿到考前都不要松懈。相信师太背到一定程度，你会发现：做英语会有一种非一般的感觉!万事开头难，刚开始背会花费很多时间，不过以后会越来越快，花费的时间越来越少，所以千万不要拖到最后吃力又不讨好。

二.背诵新概念文章

很多同学问师太，现在要不要做阅读真题?师太不建议大家现在就做真题，一方面现在单词也没背，语法也没看，基础薄弱，盲目去做真题毫无效果，还会打击自己。最重要的一点是，真题非常有限，现在做完了，暑期就没有题做了，可以用17年的真题练一下，感受一下出题风格。阅读怎么准备，师太的秘籍就是背新概念英语，新概念第三册后20篇，定好计划，定期背一篇，到做真题的时候，你会感觉如有神助，题感莫名其妙的就提高了!

三.打好语法基础

这点很容易被忽视但是非常重要!!!现在买一本大学语法书，从冠词开始，认认真真的去看，去学习。考研英语侧重读写，最大的特点就是大片的长难句，答案往往就在长难句中，理解长难句，除了一定单词基础外，最重要的是划分句子成分，快速抓住句子主干，这就需要同学们有一定的语法功底，否则就算报考研班都不知道老师在说什么。

考研考知识更是考态度!现在虽然还不是考研备考最关键时期，但是相信有心人早就把握好这个时期了。打败众多竞争对手的不是你的智商，而是你的准备和坚持。怎样体现你的优势，就是现在好好的把握时间，不要荒废，早一点下手，就多一份胜算!希望你们能理解师太的良苦用心，祝大家考研之路能顺利开启~

【考研英语阅读题冲刺复习技巧】

控制做题时间

在冲刺阶段的复习中，考生应尽量把阅读理解部分的做题时间控制在60~70分钟。阅读理解的做题时间一旦超过80分钟，必然占用写作、新题型、翻译和完形填空等题型的做题时间，致使考生做不完整张试卷。

判断题目类型

许多考生做题往往不知道对题目题型作分类，这样一来必然无法利用与题型紧密相关的解题技巧进行解题。只有准确判断出题目类型，考生才能根据相关的答题技巧快速而准确地答题。根据考研英语大纲对阅读能力的考查要求，考研阅读理解主要有如下题型。

1.主旨题。该题型对应大纲中理解主旨要义的要求，提问方式有：Whichofthefollowingisthebesttitleofthetext?/Whichofthefollowingisthetextmainlyabout?

2.一般细节题。该题型对应大纲中理解文中的具体信息的要求，提问方式有：Whichofthefollowingistrue?/Theresultsofthejournalismcredibilityprojectturnedouttobe_______.

3.推断题。该题型对应大纲中进行有关判断、推理和引申的要求，提问方式有：Whatcanweinferfromthelastparagraph?/Wecanconcludefromthelastparagraphthat_______.

4.词汇题。该题型对应大纲中根据上下文推测生词的词义的要求，提问方式有：Thewordtalking【Line6,Paragraph3】denotes_______./Theindustry【Line4,Para.3】refersto_______.

5.态度题。该题型对应大纲中理解作者的意图、观点或态度的要求，提问方式有：AccordingtoParagraph1,whatistheauthorsattitudetowardtheAAASsreport?

6.论点论据题。该题型对应大纲中区分论点和论据的要求，提问方式有：TheexampleoftheunionsinWisconsinshowsthatunions_______./ToyotaMotorsexperienceiscitedasanexampleof_______.

在冲刺复习期间，考生可以对这些题型做专项训练，熟悉题型特征，做完题后做题方法和技巧，从而确保在考场上准确快速答题。

找准题干关键词

许多考生到了冲刺阶段，做题的准确率依然不高，究其原因在于带着题干中的关键词回原文定位这一步出现了问题。也就是说许多考生会依据自己对题干内容的理解来定位原文，而忽视利用题干中出现的关键词和题文同序原则【即题目出现的先后顺序和答案信息在原文中出现的顺序大体一致】回原文定位答案信息。考生如果单纯根据题干的意思回原文定位，很容易由于理解偏差而造成定位不准，从而导致做题准确率不高。

题干中出现的关键词就像我们开车时在导航中输入的路标词，它可以帮助我们准确定位文章中的答案信息，找到题目的出处。考研英语阅读理解中常见关键词主要包括人名、地名、数字、年份、大写字母缩写、引号里的单词等。从词性来看副词、形容词、名词更常被用作题干关键词。下面举例说明，题干中加粗的单词【词组】即题干关键词。

【1】Accordingtotheauthor,oneofthedrivingforcesbehindMAwaveis_______.

【2】Fromparagraph4wecaninferthat_______.

【3】Theresultsofthejournalismcredibilityprojectturnedouttobe_______.

【4】Whichofthefollowingbestdefinesthewordaggressive【Line4,Paragraph7】?

【5】WhatadvicemightCartwrightgivetothosewhosometimeshavebaddreams?

在这里笔者提醒考生，对题干中出现的形容词和副词要多加注意，它们往往能起到缩小被修饰词的定位范围的作用。例如students的定位范围通常比较大，但是goodstudents的定位范围则比较小;havebaddreams定位范围通常比较大，而sometimeshavebaddreams的定位范围则比较小，更有利于考生回原文准确定位。

读原文划重点

对于考试时是否有必要通读文章这一问题，笔者认为读文章是有必要的，但读文章不代表每个单词都读而且还要译成中文。考生读文章要分清哪些句子该作标记并细读，因为这些句子往往是考查的重点。下面笔者推荐三个需要细读并且做标记之处，并举例分析。

1.转折处【此为必考点】。转折标志词主要包括but、however、yet【放句首】、although、though、while、evenif、eventhough、despite、inspiteof、onthecontrary等。这些词通过对比来引出相反信息或通过比较来突出事物的某个方面。

例1：①ThecompanyseemstohaveconcludedthatitsreputationinVermontisalreadysodamagedthatithasnothinglefttolosebygoingtowarwiththestate.②Butthereshouldbeconsequences.③Permissiontorunanuclearplantisapublictrust.④Entergyruns11otherreactorsintheUnitedStates,includingPilgrimNuclearstationinPlymouth.⑤PledgingtorunPilgrimsafely,thecompanyhasappliedforfederalpermissiontokeepitopenforanother20years.⑥ButastheNuclearRegulatoryCommission【NRC】reviewsthecompanysapplication,itshouldkeepinmindwhatpromisesfromEntergyareworth.【2012年考研英语真题Text2原文】

30.Itcanbeinferredfromthelastparagraphthat_______.

[A]Entergysbusinesselsewheremightbeaffected

[B]theauthorityoftheNRCwillbedefied

[C]EntergywillwithdrawitsPlymouthapplication

[D]Vermontsreputationmightbedamaged

分析：该题目属于推断题，考查的正是but前后内容对比从而引出相反信息这一点。段落中第五句话提到thecompany【指Entergy】想要在普利茅斯地区申请继续运营核电站，第六句通过but引出相反信息，言外之意是NRC最终可能不会让其申请通过，由此可以推断出Entergy的业务可能会受到影响。所以答案选择选项A。考生注意：对于转折词，考研英语阅读理解部分倾向于考查通过对比引起相反信息，即转折词前后内容意思相反。

2.结论处【此为必考点】。结论标志词主要包括say/believe/think/maintain/hold/arguethat、show/reveal/indicate/demonstrate/illustratethat、aboveall、afterall、findout、thismeans、conclude、conclusion、infact等。这些词主要是做性判断。

例2：①Theideaseemspromising,andRosenbergisaperceptiveobserver.②Hercritiqueofthelamenessofmanypublic-healthcampaignsisspot-on:Theyfailtomobilizepeerpressureforhealthyhabits,andtheydemonstrateaseriouslyflawedunderstandingofpsychology.③Daretobedifferent,pleasedontsmoke!pleadsonebillboardcampaignaimedatreducingsmokingamongteenagersteenagers,whodesirenothingmorethanfittingin.④Rosenbergarguesconvincinglythatpublic-healthadvocatesoughttotakeapagefromadvertisers,soskilledatapplyingpeerpressure.【2012年考研英语真题Text1原文】

22.Rosenbergholdsthatpublic-healthadvocatesshould_______.

[A]recruitprofessionaladvertisers

[B]learnfromadvertisersexperience

[C]stayawayfromcommercialadvertisers

[D]recognizethelimitationsofadvertisements

分析：这个题目属于一般细节题，题干缺少谓语和宾语。不过根据题干中的holds一词，这道题也可以看成是态度题。根据题干关键词Rosenberg和public-healthadvocates定位到例文段落中的第四句话，我们不难发现，这句话是一句结论。把题干信息和第四句话的内容对应，可以有如下替换：holds=argues、should=oughtto。考生需要根据原文中takeapagefromadvertisers的意思在四个选项中找一个与其同义的选项。通过浏览四个选项，考生可以发现本题答案是选项B。

3.原因处【此为选择性考点】。原因标志词主要包括because、inthat、if、when。这些词主要表明引起与被引起的关系。

例3：SuperhighscoreslikevosSavantsarenolongerpossible,becausescoringisnowbasedonastatisticalpopulationdistributionamongagepeers,ratherthansimplydividingthementalagebythechronologicalageandmultiplyingby100.【2007年考研英语真题Text2原文】

28.PeoplenowadayscannolongerachieveIQscoresashighasvosSavantsbecause_______.

[A]thescoresareobtainedthroughdifferentcomputationalprocedures

[B]creativityratherthananalyticalskillsisemphasizednow

[C]vosSavantscaseisanextremeonethatwillnotrepeat

[D]thedefiningcharacteristicofIQtestshaschanged

分析：根据题干关键词vosSavants我们可以将该题的答案信息定位在例文所列的这句话中，这句话就是一个典型的表原因的句子。把这句话和题干信息对应，考生可以发现答案就在becausescoringisnowbasedonastatisticalpopulationdistributionamongagepeers这句话中。根据这句话的意思，考生可以得出该题的答案为选项A。

定位答案区域，分析句子结构

考生做题准确率不高的一个原因还在于根据关键词定位到答案区域之后，对答案区域处的句子不做结构分析就直接做题，致使最终做题准确率不高。考生都知道英语句子最简单的构成元素是一个名词加一个动词，即主语+谓语。英语句子的加长原则是在主语+谓语基础上添加较多修饰语，例如定语、状语和补语，使句子变长。

例如TheInternetisveryimportant这句话非常简单，为了增加做题难度，出题人会将句子拉长，比如添加插入语、状语、并列词语、修饰成分、从句等，使句子变为如下形式：Itiswidelyacknowledgedthatwiththerapiddevelopmentofmarket-orientedeconomyaswellasadvancedscienceandtechnology,theInternetwhichhaslongbeenregardedasoneoftheusefultoolssince2008isveryimportantinmodernsociety,asocietywhichisenteringtheinformationage.

考生如果不对上述句子进行成分划分，可能根本看不出句子主干是什么，从而搞不清楚这句话到底表达的是什么意思，如此一来，必然会导致理解上的偏差，造成即使找到了答案所在的位置，但仍没有答对题。所以定位之后划分句子成分非常重要。在冲刺阶段考生要多做划分长句的练习，同时不放松对语法知识的复习，找出语法方面的薄弱环节，尽力弥补。

识记阅读理解中的常见词汇

考研英语阅读理解部分的词汇存在重复性，这就需要考生对常考词汇做有效识记，特别是对这些常考词汇进行归类。通过对历年真题归纳，笔者建议考生把常考词汇归为法律类、经济类、文化类、科技类、教育类等。例如与法律相关的有如下词汇：legal、lawful、illegal、personalinjuryclaim【s】、tortlaw、victim等。

考生还可以按照同义词或反义词将单词归类，例如阅读理解中表示高估的词汇有overrate、overstate、overvalue、overestimate，而反义词低估则包括underrate、understate、undervalue、underestimate等。把常考词归纳好后，考生可以做一个背单词计划，每天背一些，注意平时的点滴积累。